Udržitelnost projektu OP VK Čtenářská gramotnost a projektové vyučování – kurzy DVPP – čtenářská gramotnost, mediální výchova, tvůrčí psaní, projektové vyučování

Redakce, 10. 12. (2015), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova, O projektu, Projektové vyučování, Tvůrčí psaní , napsat komentář , 893 zobrazení

V letech 2013 až 2017 probíhá udržitelnost projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. V rámci udržitelnosti nabízíme základním školám akreditovaná školení v rámci DVPP na téma čtenářská gramotnost, mediální výchova, tvůrčí psaní a projektové vyučování. Školení se koná přímo na škole, která si ho objedná... Celý článek

 

Výzva č. 56 OP VK – Čtenářské dílny

Radek Sárközi, 1. 9. (2015), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky, Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , napsat komentář , 1 429 zobrazení , obrázek

Slavíme další úspěch! V textu Výzvy č. 56 OP VK - Čtenářské dílny naleznete odkaz na náš web... Celý článek

 

Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 3. díl – Okresní soutěž

Dalibor Dudek, 9. 4. (2015), Mediální výchova, Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 779 zobrazení

Na úrovni okresní soutěže by mohly být vedle pohledu na celkovou úroveň časopisu vyzdviženy některé jeho specifické oblasti... Celý článek

 

Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 3. díl – Soutěží školy v celém okrese

Redakce, 9. 3. (2015), Tvůrčí psaní, Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , napsat komentář , 616 zobrazení

Následující metodika je určena pořadatelům okresních soutěží školních literárních sborníků. Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které o.s. Abeceda shromáždilo během pořádání třech ročníků soutěže Nadílka našich dílek v letech 2010 až 2012... Celý článek

 

Dílny pro redakce školních časopisů a sborníků základních škol

Redakce, 1. 2. (2015), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova - Školní časopisy, Projektové vyučování - Tipy do výuky, Tvůrčí psaní - Literární sborníky , napsat komentář , 910 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

V letech 2013 až 2017 probíhá udržitelnost projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. V rámci udržitelnosti nabízíme základním školám dílny pro redakce školních časopisů a sborníků. Workshop se koná přímo ve škole, která si ho objedná... Celý článek

 

Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 2. díl – Soutěží školy v celém městě (obci)

Radek Sárközi, 6. 6. (2014), Tvůrčí psaní, Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , napsat komentář , 897 zobrazení

Následující metodika je určena pořadatelům soutěží školních literárních sborníků v daném městě (obci). Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které o.s. Abeceda shromáždilo během pořádání třech ročníků soutěže Nadílka našich dílek v letech 2010 až 2012... Celý článek

 

Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 2. díl – Městská (obecní) soutěž

Dalibor Dudek, 9. 5. (2014), Mediální výchova, Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 403 zobrazení

Na úrovni městské (obecní) soutěže mohou být vedle pohledu na celkovou úroveň časopisu vyzdviženy některé jeho specifické oblasti... Celý článek

 

Metodika k pořádání soutěží školních literárních sborníků – 1. díl – Soutěží celá škola

Ladislava Whitcroft, 31. 12. (2013), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , napsat komentář , 1 759 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Následující metodika je určena učitelům základních škol, kteří zvažují, že by na své škole uspořádali soutěž školních literárních sborníků. Zároveň nabízí tipy, jak žáky inspirovat k tvorbě kvalitního školního sborníku. Metodika využívá materiály a zkušenosti, které o.s. Abeceda shromáždilo během pořádání třech ročníků soutěže Nadílka našich dílek. Jak by tedy měla probíhat soutěž, aby byla co nejvíce didakticky přínosná (aby se žáci něco důležitého naučili)?.. Celý článek

 

Metodika k pořádání soutěží školních časopisů – 1. díl – Krajská soutěž

Dalibor Dudek, 20. 12. (2013), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 604 zobrazení

Na úrovni krajské soutěže by mohly být vedle pohledu na celkovou úroveň časopisu vyzdviženy některé jeho specifické oblasti... Celý článek

 

Soutěž Eduína 2013 – 2. místo pro náš projekt

Redakce, 11. 11. (2013), O projektu - Napsali o nás , napsat komentář , 2 851 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Náš projekt Čtenářská gramotnost a projektové vyučování získal ocenění v soutěži Eduína 2013 (www.eduin.cz/eduina), kterou uspořádala obecně prospěšná společnost EDUin... Celý článek

 

Čtyři výuková CD s metodikami pro učitele ZŠ – zdarma ke stažení

Redakce, 13. 10. (2013), Čtenářská gramotnost, Mediální výchova, Tvůrčí psaní , komentář , 12 945 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Elektronická učebnice čtenářské gramotnosti pro žáky ZŠ V prosinci 2012 jsme rozesílali na 2 000 mimopražských základních škol čtyři výuková CD. Pokud vaše škola nebyla mezi obeslanými, můžete si nyní zdarma tato CD stáhnout, uložit si je na vnitřní síť školy nebo na své domácí počítače a využít je pro přípravu na výuku. Jde o tři výuková CD s metodikami pro učitele ZŠ (Čtenářství a čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost a mediální výchova, Čtenářská gramotnost a tvůrčí psaní) a jedno datové DVD s elektronickou učebnicí čtenářské gramotnosti pro žáky ZŠ (Hraj si, čti a piš – pomůže ti myš)... Celý článek

 

Šotkoviny soutěží na mezinárodním poli

Redakce, 12. 10. (2013), O projektu - Napsali o nás , komentář , 2 301 zobrazení

Náš sesterský webík pro mladé novináře, spisovatele a čtenáře Šotkoviny byl nominován za Českou republiku do mezinárodní soutěže The European Award for Best Content for Kids o nejlepší internetový obsah pro děti (www.bestcontentaward.eu/gallery)... Celý článek

 

E-learning aneb Hra o dvou dějstvích – 1. díl – Pan Veselý a PISA

Ladislava Whitcroft, 11. 10. (2013), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentáře (3) , 11 215 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Vítejte v prvním díle e-learningu, který je celý věnován čtenářské gramotnosti. Čeká tu na vás třináct úloh, zajímavé informace a otázky k zamyšlení. Kromě toho se setkáte s učitelem Radkem Veselým a jeho kolegy. Řešení úloh, pročítání doplňujících informací a zamýšlení se nad otázkami by vám mělo zabrat zhruba hodinu času... Celý článek

 

Vyzkoušejte s žáky e-learning ke čtenářské gramotnosti „Lenka si poradí!“

Ladislava Whitcroft, 10. 9. (2013), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , napsat komentář , 10 719 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

TiskNa webu Šotkoviny jsme zveřejnili e-learningový kurz k oblasti čtenářství a čtenářská gramotnost. Projít si ho mohou žáci I. i II. stupně ZŠ. Děti si v něm vyzkouší práci s různými druhy textů, které jsou součástí našeho každodenního života. Učitelé zase získají tipy, jak s těmito texty pracovat ve výuce... Celý článek

 

Informace o tomto projektu – udržitelnost

Radek Sárközi, 1. 1. (2013), O projektu , napsat komentář , 3 727 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Tento webový portál pro učitele z mimopražských ZŠ vznikl v rámci tříletého projektu OP VK (ESF) s názvem Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. Od 1. 1. 2013 do 31. 12. 2017 projekt pokračuje v režimu udržitelnosti, což znamená, že již není spolufinancován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR. Externím autorům tudíž již nevyplácíme žádné autorské honoráře za zaslané články, metodiky či přípravy do výuky. Projekt také nemá od 1. 1. 2013 žádné zaměstnance a funguje výhradně na bázi dobrovolnické práce zdarma. Pro čtenáře žádná změna nenastává. Všechny dosud zveřejněné příspěvky na tomto webu i sesterském webovém portálu pro žáky z mimopražských základních škol www.sotkoviny.cz budou nadále k dispozici zdarma (přílohy a on-line kurzy po bezplatné registraci)... Celý článek

 

Šotkova záložka ke čtenářským strategiím (metodika pro učitele)

Ladislava Whitcroft, 31. 12. (2012), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , komentář , 10 478 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Záložka ŠOTEK RADÍ MLADÝM ČTENÁŘŮM přináší přehled čtenářských strategií neboli vědomých postupů, které nám pomáhají pochopit čtený text. O čtenářských strategiích se dočtete více na našich webových stránkách v seriálu, jehož první díl naleznete zde: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/ctenarska-gramotnost/cg-strategie/cg-strategie-1. Zvažte prosím, zda záložky žákům pouze rozdat, nebo je používat jako pomůcky ve výuce... Celý článek

 

Dotazník pro učitele z mimopražských ZŠ k našemu projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (aktualizováno)

Redakce, 23. 12. (2012), O projektu Komentáře nejsou povoleny , 5 931 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Jelikož se náš projekt chýlí ke konci, rádi bychom znali Váš názor na jednotlivé aktivity, které jsme v uplynulých třech letech připravili pro učitele i žáky z mimopražských základních škol. Pokud jste se do našeho projektu zapojili prezenčně (jako účastníci našich workshopů či soutěží), nebo jen na dálku (jako čtenáři našich webových portálů), budeme rádi, když vyplníte tento anonymní dotazník. Políčka s názvem „Proč?“ nemusíte vyplňovat, ale pokud je vyplníte, určitě si rádi Vaše zdůvodnění přečteme! Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

.. Celý článek

 
  • Nejsou žádné štítky

Šotkovy všetečné otázky pro čtenáře webu Šotkoviny (aktualizováno)

Redakce, 22. 12. (2012), O projektu , napsat komentář , 2 027 zobrazení

Rádi bychom znali názor vašich žáků na jednotlivé aktivity, které jsme v uplynulých třech letech pro žáky z mimopražských základních škol připravili. Pokud se žáci do našeho projektu zapojili prezenčně (jako účastníci našich workshopů či soutěží), nebo jen na dálku (jako čtenáři webového portálu www.sotkoviny.cz), budeme rádi, když vyplní náš anonymní dotazník. Políčka s názvem „Proč?“ nemusí žáci vyplňovat, ale pokud je vyplní, určitě si rádi jejich zdůvodnění přečteme! Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky... Celý článek

 
  • Nejsou žádné štítky

Třetí ročník soutěže Náš časopis (2012)

Dalibor Dudek, 21. 12. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 880 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

logo_nc2012_col_rgb_web1Soutěž Náš časopis 2012 přinesla jeden zajímavý rekord. Přes čtyři sta padesát redaktorů a redaktorek školních časopisů se po obdržení průběžného hodnocení rozhodlo další čísla svých časopisů vylepšit a opět je zaslat k posouzení. Certifikát „Kvalitní školní časopis“ obdržel každý druhý z nich... Celý článek

 

Výuka zeměpisu ve Francii – 2. díl – Případová studie

Zuzana Loubet del Bayle, 14. 12. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , napsat komentář , 2 570 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Ve francouzském zeměpisu se používá induktivní metoda výuky. Většina kapitol proto začíná tzv. „případovou studií“, kde žák analyzuje konkrétní příklad (zde otázku vody v Maroku). Na 2. stupni ZŠ obsahuje případová studie 4 až 5 dokumentů různého typu – texty, mapy různých měřítek, tabulky, diagramy, fotografie... Tento konkrétní příklad pak žák pomocí map ve světovém měřítku zobecní a odvodí z něj teoretické znalosti... Celý článek

 

Výuka zeměpisu ve Francii – 1. díl – Žáci hledají problematiku kapitoly

Zuzana Loubet del Bayle, 14. 12. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , napsat komentář , 1 850 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Ve francouzských základních a středních školách se zeměpis vyučuje jako integrovaný předmět společně s dějepisem. Během hodiny žáci pravidelně pracují s různými druhy dokumentů: jsou mezi nimi mapy, tabulky či grafy se statistickými údaji, fotografie či texty. V úvodu žáci sami hledají problematiku kapitoly... Celý článek

 

Ze zákulisí školního časopisu Školní zpravodaj – Rozhovor na dálku 6

Dalibor Dudek, 12. 12. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 617 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Žákovská redakce Školního zpravodaje ze ZŠ Čimelice 115, 398 04 (www.skolni-zpravodaj.estranky.cz) nám poskytla své odpovědi….. Celý článek

 

Ze zákulisí školního časopisu Volaráček – Rozhovor na dálku 5

Dalibor Dudek, 12. 12. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 631 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Školní redakce ze ZŠ U Nádraží 512, Volary, 384 51 nám nabízí své zajímavé odpovědi….. Celý článek

 

Média a internet jako vzdělávací instituce – 3. díl – Univerzita on-line

Petr Procházka, 11. 12. (2012), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , napsat komentář , 2 395 zobrazení , obrázekobrázekobrázek

Snad jen ve své fantazii jsme si mohli představit, že nás někdy budou vyučovat profesoři z univerzit na Harvardu, Oxfordu, Princetonu či Edinburghu. Navíc z pohodlí svého domova. A ještě k tomu zadarmo! Dnes se tyto fantazie mění v realitu a je více než pravděpodobné, že výuková on-line platforma nadobro změní vzdělávací systém... Celý článek

 

Ze zákulisí školního časopisu Alšíček – Rozhovor na dálku 4

Zdeněk Brom, 11. 12. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , komentář , 1 882 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Náš školní časopis Alšíček začal vycházet v roce 2002. Jeho vznik iniciovala moje kolegyně Jitka Bromová ve spolupráci s ředitelem školy (ZŠ Alešova, Vodňany), který tuto myšlenku uvítal a podpořil. Na „rozjezd“ se podařilo získat grant Nadace Open Society Fund Praha. Z toho jsme pořizovali papír a náplně do kopírky. V tomto grantovém rok a půl trvajícím období jsme se zavázali vydávat časopis měsíčně. To bylo hodně odvážné a náročné, ale zároveň pro nás nové, zajímavé a podnětné. Zkušenosti jsme s tím v té době neměli žádné. Také proto jsem požádal Jitku Bromovou o vyprávění ze života časopisu... Celý článek

 

Ze zákulisí školního časopisu GAG-BEN – Rozhovor na dálku 3

Dalibor Dudek, 10. 12. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 446 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

Přečtěte si zajímavé odpovědi redaktorek časopisu GAG-BEN ze Základní školy Třebíč, Benešova, www.zsbenesova.cz. Na naše otázky odpovídaly žákyně Terezie Mutlová, Karolína Křečková a Michaela Doležalová a paní učitelka Eva Pokorná... Celý článek

 

Ze zákulisí školního časopisu Chaos teenagerů – Rozhovor na dálku 2

Dalibor Dudek, 9. 12. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 558 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Přinášíme vám zajímavé informace o redakci časopisu Chaos teenagerů. Určitě si je přečtěte. Na naše otázky odpovídal pan učitel Jan Goj... Celý článek

 

Ze zákulisí školního časopisu Puzzlík – Rozhovor na dálku 1

Dalibor Dudek, 8. 12. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy, Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 421 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Přečtěte si zajímavé informace o školním časopise Puzzlík ze ZŠ M. Šolleho Kouřim, okres Kolín, ČSA 626, 281 61 Kouřim, www.zsk.cz. Na otázky odpovídala paní učitelka Bílková... Celý článek

 

Ze zákulisí školního sborníku Almanach – Rozhovor na dálku 3

Radek Sárközi, 7. 12. (2012), Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , napsat komentář , 1 323 zobrazení

Přečtěte si zajímavé informace o školním literárním sborníku Almanach ze ZŠ Hradební v Broumově. Na naše otázky odpovídala Dagmar Židová... Celý článek

 

Ze zákulisí školního sborníku (K)rok za (k)rokem školním rokem – Rozhovor na dálku 2

Radek Sárközi, 6. 12. (2012), Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , napsat komentář , 1 488 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Přečte si, jak vznikají literární sborníky na 3. ZŠ Holešov, Družby 329. Na otázky odpovídala paní učitelka Jana Sovadníková... Celý článek

 

Ze zákulisí školního sborníku Mezi pražci mladějovické úzkokolejky – Rozhovor na dálku 1

Radek Sárközi, 5. 12. (2012), Tvůrčí psaní - Literární sborníky, Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , komentář , 1 878 zobrazení

Přečtěte si zajímavé informace o sborníku Mezi pražci mladějovické úzkokolejky, který vznikl na ZŠ Moravská Třebová, Kostelní náměstí 21, 571 01 Moravská Třebová. Na naše otázky odpovídal Vlastimil Novák... Celý článek

 

Známe vítěze soutěže školních literárních sborníků Nadílka našich dílek 2012

Redakce, 22. 11. (2012), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , komentář , 2 468 zobrazení

Dne 20. listopadu proběhlo na FZŠ Táborská v Praze slavnostní vyhlášení výsledků soutěže školních literárních sborníků Nadílka našich dílek 2012, kterou uspořádalo občanské sdružení Abeceda (www.abeceda-os.cz) v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz)... Celý článek

 

Seminář: Jak na projektovou výuku na naší škole

Redakce, 14. 11. (2012), Projektové vyučování - Tipy do výuky , napsat komentář , 1 805 zobrazení

Čmelák - Společnost přátel přírody, o. s. vás zve na interaktivní seminář k projektové výuce, který se bude konat dne 22. 11. 2012 v Hradci Králové. Na workshopu si uděláte jasno mezi projektovou výukou a tématickým vyučováním, zjistíte, co to je produkt, k čemu je dobrý a proč nejlepší definicí projektové výuky je tvrzení: "Projekt je podnik žáka, činnost, za kterou převzal žák plně odpovědnost"... Celý článek

 

Staňte se autory článků našeho webu (aktualizováno)

Redakce, 1. 11. (2012), O projektu , napsat komentář , 4 151 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Od 1. listopadu 2012 již bohužel nepřijímáme nové texty ke zveřejnění. Náš projekt totiž končí k 31. prosinci 2012 a musíme do této doby zpracovat všechny články došlé v minulých měsících. Nové články začneme přijímat až od 1. února 2012, ovšem již bez nároku na proplacení autorského honoráře... Děkujeme všem autorům za dosavadní spolupráci... Celý článek

 

Workshop na téma čtenářská gramotnost a mediální výchova nabídl tentokrát inspiraci učitelům

Redakce, 31. 10. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 2 278 zobrazení

Ve čtvrtek 25. října 2012 se v prostorách ZŠ Londýnská v Praze uskutečnil workshop k mediální výchově. Vyučující, kteří se spolu s žáky zúčastnili soutěže školních časopisů Náš časopis, si zde měli možnost vyměnit zkušenosti a získat další inspiraci do výuky. Akce se zúčastnilo devatenáct učitelů... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Nasloucháme a fantazírujeme

Lenka Reichlová, 24. 10. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , komentáře (2) , 5 536 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

Žáci rádi vypravují a je dobré, když jim dáme prostor vyjádřit jejich myšlenky a názory. V dnešní hektické době jsme všichni neustále obklopeni nejrůznějšími podněty a zvuky a je potřeba učit žáky i tomu, aby dokázali naslouchat, přemýšlet, využívat fantazii a vnímat všemi smysly i obyčejné věci... Celý článek

 

Napsali o nás v tištěných médiích

Redakce, 18. 10. (2012), O projektu , napsat komentář , 3 383 zobrazení

Zde naleznete průběžně doplňovaný seznam tištěných médií, ve kterých byly publikovány články o našem projektu. V přílohách si můžete konkrétní články přečíst... Celý článek

 
  • Nejsou žádné štítky

E-learning aneb Hra o dvou dějstvích – 2. díl – Pan Veselý expertem na čtenářskou gramotnost

Ladislava Whitcroft, 15. 10. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentář , 4 203 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Druhý díl e-learningu je opět věnován čtenářské gramotnosti. Tentokrát na vás čeká deset úloh a znovu tu naleznete i další užitečné informace a otázky k zamyšlení. Také se opět setkáte s panem Veselým a jeho kolegy. Na závěr si budete moci vytisknout osvědčení a vytvořit si svou myšlenkovou mapu čtenářské gramotnosti. Celý proces vám zabere přibližně jednu hodinu... Celý článek

 

E-learning k tvůrčímu psaní

Tereza Linhartová, 3. 10. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , napsat komentář , 4 325 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

Vítejte v e-learningu, který vám pomůže při zavádění tvůrčího psaní do výuky. Čeká tu na vás deset úloh, během nichž si zodpovíte základní otázky co, proč a jak učit. Řešení úloh a pročítání doplňujících informací by vám mělo zabrat zhruba hodinu času... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Pastýřka a kominíček

Naděžda Černá, 3. 10. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , napsat komentář , 5 547 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Naďa Černá představuje metody kritického myšlení, které využívá s žáky 3. tříd při čtení pohádky H. Ch. Andersena. Jedná se o podvojný deník, metodu doporuč a poslední slovo patří mně. Doplňuje ještě vlastní nápady na další metody vedoucí k porozumění textu... Celý článek

 

Vyzkoušejte s žáky krátký e-learning věnovaný mediální výchově

Dalibor Dudek, 27. 9. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 917 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

Na webu Šotkoviny jsme zveřejnili e-learningový kurz k oblasti čtenářská gramotnost a mediální výchova. Žáci 1. i 2. stupně ZŠ v něm nahlédnou do práce redakce školního časopisu... Celý článek

 

Média a internet jako vzdělávací instituce – 2. díl – E-learning

Petr Procházka, 27. 9. (2012), Projektové vyučování - Vyučovací metody , napsat komentář , 3 474 zobrazení , obrázekobrázekobrázek

Škola má především žáky učit myslet, a to se daří skrze přímé a osobní setkání s učiteli. Psaní, čtení, počítání apod. je pouhou předehrou k setkávání a pochopení... Celý článek

 

Vyzkoušejte s žáky e-learning k tvůrčímu psaní „Matěj a spisovatelka“

Tereza Linhartová, 27. 9. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 391 zobrazení

Na webu Šotkoviny je připraven e-learningový kurz zaměřený na čtenářskou gramotnost a tvůrčí psaní. Je určen zejména pro žáky 3. - 6. tříd ZŠ. V prvním díle si žáci vyzkouší, jaké by to bylo být básníkem. Druhý díl je zaměřený na prózu. Učitelé se mohou inspirovat, jak začlenit tvůrčí psaní do výuky... Celý článek

 

Média a internet jako vzdělávací instituce – 1. díl – Výuka prostřednictvím YouTube

Petr Procházka, 26. 9. (2012), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , napsat komentář , 3 723 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Televize, časopisy, rozhlas, počítačové hry, sociální sítě, Wikipedie, YouTube a internet obecně – média jsou v dnešní době silnou vzdělávací institucí, kterou moderní pedagogika nemůže přehlížet... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Golem

Naděžda Černá, 19. 9. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , napsat komentář , 5 080 zobrazení , obrázekobrázekobrázek

Při rozvíjení čtenářské gramotnosti můžeme využít velmi efektivní metodu: čtení s předvídáním. Je však třeba od žáků důsledně vyžadovat vypisování důkazů z textu, kterými zdůvodní své předpovědi. Zkušené učitelce Naděždě Černé se v těchto případech osvědčila tzv. tabulka předvídání. V její přípravě lze vysledovat i další zajímavé metody, např. metodu "přečti a pošli" zaměřenou na sledování porozumění... Celý článek

 

S paní učitelkou v redakci školního časopisu – 2. díl e-learningu

Dalibor Dudek, 19. 9. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 1 741 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Druhý díl e-learningu čtenářské gramotnosti a mediální výchovy je opět věnován tvorbě školního časopisu. Znovu na vás čeká osm úloh a naleznete tu i další odkazy na články s doplňujícími informacemi k tématu. Na závěr si budete moci vytisknout osvědčení o absolvování kurzu. Celý proces vám zabere přibližně jednu hodinu... Celý článek

 

S paní učitelkou v redakci školního časopisu – 1. díl e-learningu

Dalibor Dudek, 19. 9. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , komentář , 2 604 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Vítejte v prvním díle e-learningu čtenářské gramotnosti a mediální výchovy, který je věnován tvorbě školního časopisu. Kurz je připraven tak, abyste jím mohli následně provést i své žáky, případně využít otázky jednotlivě. Řešení úloh a pročítání doplňujících informací by vám mělo zabrat zhruba hodinu času... Celý článek

 

Čtenářské kluby dnes…

Irena Poláková, 12. 9. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 921 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Je možné, že existuje nějaká osvědčená cesta, jak přivést školní děti k četbě? Nemyslím ty žáky, kterým doma předčítají rodiče, ani ne ty, kteří mají ve svých pokojíčcích vlastní knihovničku. Zajímají mě děti, které nevyrůstají v tak čtenářsky podnětném prostředí. Co s nimi? Což takhle oživit tradici čtenářských klubů!.. Celý článek

 

Stále můžete posílat sborníky do soutěže Nadílka našich dílek 2012 – 3. ročník soutěže literárních sborníků mimopražských ZŠ

Tereza Linhartová, 6. 9. (2012), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , komentář , 3 295 zobrazení

logo_nnd2012_col_rgb_webVydala vaše základní škola literární sborník, na kterém se podíleli žáci svými texty či obrázky? Pokud ano, přihlaste se do soutěže Nadílka našich dílek 2012. Vzhledem k tomu, že je ze strany škol stále zájem o dodatečné zařazení do soutěže, prodloužili jsme termín přihlášení až do 1. 11. 2012! Jedná se o poslední kolo soutěže!.. Celý článek

 

Konference o čtenářské gramotnosti nabídla učitelům spoustu inspirace do nového školního roku

Redakce, 5. 9. (2012), O projektu , napsat komentář , 2 366 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

V pátek 31. srpna 2012 se v prostorách FZŠ Táborská v Praze uskutečnila Konference o čtenářské gramotnosti. Celkem sto sedmnáct učitelek (a jeden učitel) z mimopražských ZŠ se zúčastnilo inspirativních workshopů, které vedli zkušení pedagogové z praxe a odborníci lektoři. Akci uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky... Celý článek

 

Posílejte nám moderní pohádky svých žáků!

Redakce, 23. 8. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 754 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

Využijte naše tipy pro psaní pohádek a zašlete nám vydařená dílka svých žáků. Rádi je zveřejníme! Tématem pro červenec až září je moderní pohádka... Celý článek

 

Výsledek výzvy k podávání nabídek – Vytvoření a distribuce výukových CD pro projekt „Čtenářská gramotnost a projektové vyučování“ – zakázka č. 11/2012

Redakce, 31. 7. (2012), O projektu - Výběrová řízení , napsat komentář , 1 368 zobrazení

Zveřejňujeme výsledek výběrového řízení na zakázku č. 11/2012 - Vytvoření a distribuce výukových CD pro projekt „Čtenářská gramotnost a projektové vyučování“. Informace o vítězích obou dílčích zakázek naleznete v příloze... Celý článek

 

Reklama – 8. díl – Guerillový marketing

Petr Procházka, 26. 7. (2012), Mediální výchova - Reklama , napsat komentář , 3 328 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Jako každé ráno lord Charles otevře Timesy a po tradiční anglické snídani popíjí černý čaj. Poklidnou siestu přeruší třesk rozbitého okna a do pokoje přímo k lordovým papučím přistane cihla, zručně ovázaná mašlí s kusem papíru. Lord pár vteřin zírá na rozbité okno, nechá klesnout tlak z úleku, zvedne cihlu s papírem a čte: „Dovolujeme si Vám oznámit, že ve městě bylo otevřeno nové sklenářství. Omlouváme se za vyrušení, náš pracovník čeká za dveřmi a okno na naše náklady ihned opraví.“.. Celý článek

 

Digitální stopy a informační střídmost

Dalibor Dudek, 25. 7. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 6 103 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Jakýkoli náš příspěvek na blogu, poznámka v diskusi nebo aktivity na sociálních sítích zanechávají za námi stopu, která může kdekomu nabídnout řadu informací, ale také umožnit různým podvodníkům vstoupit do našeho soukromí, poškodit naše dobré jméno….. Celý článek

 

Příprava na vyučování: Pracovní smlouvy, rizika práce načerno

Lukáš Istenčin, 23. 7. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentář , 3 484 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Jedním z cílů této výukové lekce je vést žáky ke kritickému vyhodnocení rizik práce načerno. V průběhu lekce získají žáci dostatečné informace k tomu, aby mohli zformulovat obecná doporučení eliminující tato rizika... Celý článek

 

Kde se píše o soutěži Náš časopis 2012

Dalibor Dudek, 19. 7. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , napsat komentář , 1 466 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Mnohé redakce školních časopisů píší články o soutěži Náš časopis 2012. Školní noviny se svým úspěchem v soutěži chlubí dokonce ve zpravodajství na YouTube. Jednotlivé reakce si můžete prohlédnout na následujících adresách... Celý článek

 

Škola snů

Redakce, 13. 7. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentář , 2 775 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Zkuste si během letních práznin představit, jak by vypadala vaše škola snů. Škola, kde by žáky učení bavilo a zároveň se všestranně rozvíjeli. Inspirací vám může být cyklus pořadů Škola snů, který lze zhlédnout v archivu ČT... Celý článek

 

Výzva k podání nabídek – Vytvoření a distribuce výukových CD pro projekt „Čtenářská gramotnost a projektové vyučování“ – zakázka č. 11/2012

Redakce, 3. 7. (2012), O projektu, O projektu - Výběrová řízení , napsat komentář , 1 524 zobrazení

Vyhlašujeme výběrové řízení na zakázku č. 11/2012 – Vytvoření a distribuce výukových CD pro projekt „Čtenářská gramotnost a projektové vyučování“. Veškeré informace naleznete v přiložené zadávací dokumentaci a jejích přílohách. Můžete zaslat nabídku k oběma dílčím částem zakázky, nebo jen k jedné z nich. Nabídky je třeba doručit doporučeně nejpozději do 19. 7. 2012 do 16.30 h na adresu naší projektové kanceláře: Abeceda, občanské sdružení, Svatoslavova 611/3, 140 00 Praha 4 – Nusle... Celý článek

 

Kapacita konference o čtenářské gramotnosti je již naplněna!

Ladislava Whitcroft, 24. 6. (2012), Čtenářská gramotnost , napsat komentář , 4 185 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Rádi bychom vás informovali o konferenci, která bude věnována možnostem rozvoje čtenářské gramotnosti na základních školách. Během konference se každý z účastníků bude moci zúčastnit dvou inspirativních workshopů, které povedou zkušení učitelé z praxe a skuteční odborníci na svou oblast... Celý článek

 

Práce s filmem jako součást výuky

Petr Procházka, 22. 6. (2012), Mediální výchova - Film , napsat komentář , 4 009 zobrazení , obrázekobrázekobrázek

Pokud přemýšlíte nad projektem, který by vaše žáky zaujal a rozvíjel u nich umění obrazově vyprávět na dané téma, pak zkuste vytvořit film typu „život v jednom dni“. Následující článek vám představí Projekt YouTube: Life In A Day, který se může stát inspirací pro tvorbu vašeho školního filmu. Nabízíme také vizi, jak tento projekt vyhlásit, jak ho vést a jaké výstupy lze očekávat... Celý článek

 

Mladí redaktoři z Nymburka odhalili, jak by mohli vylepšit svůj školní časopis

Redakce, 21. 6. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 354 zobrazení

Ve středu 20. června 2012 se v prostorách Městské knihovny v Kutné Hoře uskutečnil workshop pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek

 

Posílejte nám nejlepší články ze školních časopisů – zveřejníme je na webu www.sotkoviny.cz

Dalibor Dudek, 8. 6. (2012), O projektu , napsat komentář , 2 801 zobrazení

Na webu pro mladé novináře, spisovatele a čtenáře Šotkoviny (http://www.sotkoviny.cz) můžete nyní zveřejnit jeden článek z každého čísla vašeho školního časopisu. Výběr článku necháme na vás. Musí ale splňovat tuto základní podmínku – jeho autorem musí být žák vaší školy, nikoliv učitel nebo jiný dospělý... Celý článek

 

Posílejte nám originální přáníčka svých žáků!

Redakce, 8. 6. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 649 zobrazení

OLYMPUS DIGITAL CAMERAVyužijte naše tipy pro tvorbu přáníček a zašlete nám vydařená dílka svých žáků. Rádi je publikujeme! Tématem pro květen a červen je originální přáníčko... Celý článek

 

Video: Analýza výsledků českých žáků ve výzkumu PISA 2009

Redakce, 7. 6. (2012), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , napsat komentář , 1 593 zobrazení

Připoměňme si, jak naši žáci dopadli v testování čtenářských dovedností PISA v roce 2009. Karel Starý podrobně analyzuje, v kterých úlohách byli čeští žáci úspěšní a v kterých naopak propadli. Z výsledků vyplývá, na jaký typ textů a na které čtenářské dovednosti bychom se měli ve školách soustředit... Celý článek

 

Městská knihovna Kutná Hora nabízí v červnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků

Redakce, 4. 6. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 274 zobrazení

Od 1. 6. 2012 do 29. 8. 2012 mohou návštěvníci Městské knihovny Kutná Hora navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek

 

Kudy vede cesta ke kvalitnímu školnímu časopisu?

Redakce, 4. 6. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 312 zobrazení

Ve středu 30. května 2012 se v prostorách Obvodní knihovny Bolevec v Plzni uskutečnil workshop pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek

 

Video: Co je to PISA?

Redakce, 4. 6. (2012), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , napsat komentář , 1 643 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Podívejte se na kreslenou prezentaci, která představuje PISA, program pro mezinárodní hodnocení žáků. Co je jeho cílem? Jak hodnocení probíhá a co přesně hodnotí? Jaké informace z něj získáme? Co je na tomto testování tak jedinečného?.. Celý článek

 

Elektronický magazín s Weespr

Michal Černý, 28. 5. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 3 050 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Tvorba elektronického časopisu nemusí být ničím složitým, zvláště když se užije vhodný nástroj, jakým je například Weespr. Každý žák si může během jediné hodiny vytvořit vlastní magazín plný textů i obrázků... Celý článek

 

Letní škola Začít spolu aneb Krok za krokem dalším školním rokem (aktualizováno)

Radek Sárközi, 18. 5. (2012), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , napsat komentář , 5 345 zobrazení , obrázekobrázekobrázek

Občanské sdružení Step by Step ČR (www.sbscr.cz), které v našich základních i mateřských školách prosazuje mezinárodní inovativní vzdělávací program Začít spolu, pořádá každým rokem týdenní letní školy. Předloni se konala letní škola Začít spolu v Litomyšli, letos se uskuteční v neméně krásném městě Kutná Hora (od 20. do 24. srpna 2012). Jako každý rok tvoří letní školu čtyři paralelní kurzy - Základní kurz Začít spolu pro MŠ, Rozvíjející kurz Začít spolu pro MŠ, Základní kurz Začít spolu pro ZŠ a Rozvíjející kurz Začít spolu pro ZŠ... Celý článek

 

Obvodní knihovna Bolevec v Plzni nabízí v květnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků

Redakce, 4. 5. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 482 zobrazení

Od 1. 5. 2012 do 31. 5. 2012 mohou návštěvníci Obvodní knihovny Bolevec v Plzni navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek

 

Jak zkvalitnit školní časopis?

Redakce, 26. 4. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 842 zobrazení

k_vary_2Právě nad touto otázkou se zamýšleli žáci karlovarských základních škol během Workshopu pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Workshop se uskutečnil v úterý 24. dubna 2012 v dětském oddělení Krajské knihovny v Karlových Varech. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek

 

Hledáme auditora pro tento projekt OP VK (aktualizováno)

Redakce, 22. 4. (2012), O projektu Komentáře nejsou povoleny , 1 089 zobrazení

Do 21.4.2012 (prodlouženo do 21.5.2012) nám můžete posílat nabídky na provedení auditu pro projekt ESF Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (OP VK). Více informací o tomto projektu naleznete na tomto webu (především zde: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/o-projektu). Nabídky zasílejte písemně na adresu: Abeceda, občanské sdružení, Víta Nejedlého 2877, 434 01 Most nebo elektronicky na e-mail: info@abeceda-os.cz. Součástí nabídky musí být konečná cena za celý audit. Také přiložte reference (příklady projektů OP VK nebo jiných ESF projektů, které jste již auditovali), případně i návrh smlouvy a další materiály, které nám pomohou při rozhodování pomoci vybrat právě vás. Případné dotazy rádi zodpovíme telefonicky či e-mailem... Celý článek

 
  • Nejsou žádné štítky

Krajská knihovna v Karlových Varech nabízí v dubnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků

Redakce, 4. 4. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 548 zobrazení

Od 2. 4. 2012 do 30. 4. 2012 mohou návštěvníci Krajské knihovny v Karlových Varech navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek

 

Plakátky na vaše nástěnky

Redakce, 27. 3. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 686 zobrazení

120108_abeceda_sotkoviny_malyPodpořte čtenářskou gramotnost na vaší škole vylepením plakátků o našich webech: Sotkoviny.cz a Ctenarska-gramotnost.cz. Na školních nástěnkách mohou zaujmout jak vaše kolegy, tak i žáky... Celý článek

 

Mladí redaktoři se zamýšleli nad kvalitou svých školních časopisů během workshopu v ústecké knihovně

Redakce, 21. 3. (2012), O projektu , napsat komentář , 2 129 zobrazení

img_6580V úterý 20. března 2012 se v prostorách Severočeské krajské knihovny v Ústí nad Labem uskutečnil workshop pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Reklama a její vliv na společnost

Anna Sobotková, 20. 3. (2012), Mediální výchova - Reklama, Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 5 120 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Dokáží vaši žáci vysvětlit rozdíl mezi skrytou a klamavou reklamou? Dovedou vůbec definovat, co to reklama je, a uměli by vytvořit reklamní slogan? Následující příprava vám ukáže postup, jak všech těchto cílů s žáky dosáhnout během dvou vyučovacích hodin... Celý článek

 

Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 4. díl – Mít, či nemít v časopise anketu?

Dagmar Strnadová, 16. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 2 191 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Anketa je druh výzkumné techniky, která je založená na dotazníku. Používá se především ke zjištění názoru co největšího počtu lidí. Zpravidla se skládá pouze z jedné, maximálně z několika otázek a publikuje se v tisku, rozesílá poštou, rozdává při nákupu apod. Někdy bývá také podpořena slosováním jednotlivých odpovědí o ceny... Celý článek

 

Issuu: publikační platforma i sociální síť

Michal Černý, 15. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 3 838 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

issuuPokud jsou školní časopisy vytvářeny v tiskové podobě, většinou je výstupem také PDF soubor. Služba Issuu s nimi dokáže efektivně pracovat a zároveň podporovat čtenářskou gramotnost. V následujícím článku se na ni proto podíváme poněkud podrobněji... Celý článek

 

Kdo (ne)tvoří školní časopis

Dalibor Dudek, 15. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 3 061 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

gag_ben_titulka-001Karel Čapek píše ve svém článku O redakci: „Redakční štáb není žádný velitelský sbor, nýbrž prostě souhrn všech aktivních členů redakce...". Aby vznikl kvalitní školní časopis, je tedy potřeba sehraný tým žáků a jejich průvodců světem médií - učitelů. Každý z nich zastává v redakčním týmu svou roli a všichni se spoléhají jeden na druhého. Kdo tvoří onen „redakční štáb" a kdo je také součástí dění kolem časopisu?.. Celý článek

 

Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 3. díl – Jak na dotazník

Dagmar Strnadová, 7. 3. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 3 522 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

pruzkum_pisarik_2Dotazník je nejpoužívanější technikou sociologického výzkumu, výsledky jeho šetření jsou hojně zveřejňovány v médiích, a tak není divu, že je tato technika čím dál častěji užívána i redaktory školních časopisů. Vytvořit kvalitní dotazník, z něhož získáme relevantní informace, však není tak snadné, jak by se mohlo zdát. Přečtěte si naše tipy, jak si s tvorbou dotazníku poradit... Celý článek

 

Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem nabízí v březnu Výstavu školních časopisů a literárních sborníků

Redakce, 5. 3. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 469 zobrazení

Od 1. 3. 2012 do 31. 3. 2012 mohou návštěvníci Severočeské vědecké knihovny v Ústí nad Labem navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek

 

O. s. Abeceda učila mladé redaktory, jak napsat rozhovor

Redakce, 2. 3. (2012), O projektu , napsat komentář , 2 283 zobrazení

titulni_clRedaktoři školního časopisu Hrupka se v pátek 24. února 2012 zúčastnili workshopu na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Během akce si vyzkoušeli jeden z významných publicistických žánrů - rozhovor. Workshop se konal na ZŠ Špičák v České Lípě a připravilo ho občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek

 

Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 2. díl – Rozhovor

Dagmar Strnadová, 17. 2. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 2 676 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

rozhovorKdyž se řekne „rozhovor“, jen málokdo z nás by za tímto slovem hledalo jednu z technik sociologického výzkumu. Přesto tomu tak může být a rozhovor je jednou z technik nejčastěji užívaných. Rozhovor je v podstatě technika nepřirozená – většinou spolu komunikují dva cizí lidé; při takovém rozhovoru může panovat i nedůvěra. Je tedy důležité se na rozhovor dobře připravit... Celý článek

 

Školní časopis a techniky sociologického výzkumu – 1. díl – Otázky

Dagmar Strnadová, 16. 2. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 3 280 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

pruzkum_pisarik_1V předešlém seriálu článků Řeč čísel a statistiky v médiích jsme se zabývali příklady nepřesné interpretace sociologických výzkumů. Okrajově jsme se dotkli některých technik sociologickému výzkumu – zejména ankety. Nyní se podrobněji zaměříme na další způsoby dotazování, které mohou využít redaktoři školních časopisů... Celý článek

 

Posílejte nám reklamy svých žáků!

Redakce, 13. 2. (2012), Mediální výchova - Školní časopisy , napsat komentář , 1 715 zobrazení

img_6339Využijte naše tipy pro psaní reklamních textů a zašlete nám vydařená dílka svých žáků. Rádi je publikujeme! Tématem pro únor a březen je reklama na školu... Celý článek

 

Redaktoři školních časopisů v pražském Domě čtení vytvářeli reklamu

Redakce, 13. 2. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 513 zobrazení

img_6318V pondělí 6. února se v pražském Domě čtení uskutečnil workshop pro redakce školních časopisů z mimopražských základních škol, které se zúčastnily soutěže Náš časopis 2011. Workshop na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek

 

Náš časopis 2012 – soutěž školních časopisů z mimopražských ZŠ

Dalibor Dudek, 13. 2. (2012), Mediální výchova - Soutěž školních časopisů , komentáře (2) , 4 319 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

logo_nc2012_col_rgb_web1Občanské sdružení Abeceda vyhlašuje nový ročník soutěže „Náš časopis 2012". Vítězné redakce obdrží prestižní certifikát „Kvalitní školní časopis". Tento certifikát má grafickou podobu a budete jím moci ozdobit obálky svých časopisů. Podmínkou pro jeho získání je výrazné zlepšení kvality vašeho časopisu. Výhercům bude certifikát přiznán v červnu 2012... Celý článek

 

Na povídky a pohádky se Storybird

Michal Černý, 10. 2. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , komentáře (2) , 3 668 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

storybird1Psaní povídek či pohádek patří mezi relativně běžné slohové činnosti. Storybird umožňuje vykročit ze stereotypu a nabídne spojení literárního díla studenta s předpřipravenými ilustracemi. Vše se navíc promění v elektronickou knihu, kterou mohou žáci publikovat a sdílet s přáteli... Celý článek

 

Psaní deníku netradičně s Daileez

Michal Černý, 9. 2. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , napsat komentář , 3 060 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

daileezPsaní deníků a deníčků má dlouhou a bohatou historii. Vyzdvihnout je možné přitom nejen literární a historický význam takových děl, ale také přínos pro jejich autory, kterým deníky sloužily jako osobní reflexe, zdroj vzpomínek, nebo jako databáze nápadů. Pro řadu žáků ale nemusí být tvorba deníku příliš zajímavá a zábavná. A právě v takových případech by měl pomoci Daileez... Celý článek

 

Řeč čísel a statistiky v médiiích – 5. díl – Další příklady výzkumů

Dagmar Strnadová, 9. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 1 495 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Znovu se pro zajímavost podívejme na interpretace výzkumů tak, jak nám je nabízejí sdělovací prostředky. Přemýšlejme, nač si při četbě takových informací dát pozor... Celý článek

 

Řeč čísel a statistiky v médiiích – 4. díl – Příklady výzkumů a nepřesnost formulovaných závěrů

Dagmar Strnadová, 3. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 1 588 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

bleskJaké interpretace výzkumů nám sdělovací prostředky také nabízejí? Poznáme vůbec, čeho se takové informace týkají? Jak posoudit kvalitu informací a jejich číselných hodnot?.. Celý článek

 

Krajská knihovna v Liberci nabízí v únoru Výstavu školních časopisů a literárních sborníků

Redakce, 3. 2. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 237 zobrazení

Od 1. 2. 2012 do 29. 2. 2012 mohou návštěvníci Krajské knihovny v Liberci navštívit putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které vytvořili žáci z mimopražských základních škol... Celý článek

 

Řeč čísel a statistiky v médiích – 3. díl – Jak zjistit to, co chceme vědět

Dagmar Strnadová, 3. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 1 616 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

stem2Čísla v sociologických výzkumech mohou na řadu lidí (a oprávněně) působit záhadně a tajemně. Cesta interpretace výsledků sociologického výzkumu a poté jejich zkrácené publikování v médiích přináší většinou celou řadu nepřesností... Celý článek

 

Výukový projekt: Vysněná země v Prezi

Michal Černý, 1. 2. (2012), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 971 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

prezi_nahledPrezi je známý nástroj na tvorbu nelineárních prezentací, které mají blíže k myšlenkové mapě než k PowerPointu. Jeho využití může být velice různorodé a výsledné prezentace jsou pro žáky zajímavé a zábavné. V následující přípravě se zaměříme na zajímavou aktivitu, která může pomoci s rozvojem představivosti, fantazie a kreativity... Celý článek

 

Řeč čísel a statistiky v médiiích – 2. díl – Vybrané statistické metody a jejich použití

Dagmar Strnadová, 1. 2. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 1 838 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

kalkulator_mzdyV médiích bývá velmi často používán nepřesný a zavádějící aritmetický průměr. Vyplývají z něj údaje, které nás samotné překvapí – jak dobře si žijeme, jak úžasnou máme mzdu apod. Průměr poté vychází jako informace, co je u nás nejobvyklejší, nejčastější…“normální“…Je tomu však skutečně tak?.. Celý článek

 

Řeč čísel a statistiky v médiiích – 1. díl – Úvodní slovo

Dagmar Strnadová, 30. 1. (2012), Mediální výchova - Tipy do výuky , napsat komentář , 2 074 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

anketa1V matematice je to snadné – řeším početní příklad a získám řešení: správné nebo špatné. Dopracovat se tedy mohu jen ke dvěma výsledkům. Takové tvrzení je velmi jednoduché, jako když řeknete, že 1 + 1 = 2. Je pravdivé a nelze o něm polemizovat. Můžeme ho pouze přijmout jako fakt. Jaká však bývají v souvislosti s čísly tvrzení mediální?.. Celý článek

 

Výuka dějepisu ve Francii – 2. díl – Písemné zkoušení

Zuzana Loubet del Bayle, 30. 1. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , komentář , 3 203 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

mapa_2Ověřování dovedností a znalostí z probrané látky probíhá ve francouzských školách nejčastěji písemnou formou, která je považována za objektivnější než ústní zkoušení. Když si učitel dějepisu ve Francii připravuje osnovu nové kapitoly, určí si, jaké znalosti a dovednosti by žáci měli získat. Na základě těchto požadavků připraví písemnou práci, kterou zadá na konci kapitoly, a přizpůsobí jí probírané učivo. Po probrání učiva kapitoly „Význam církve pro středověkého člověka" jsem žákům dala písemnou práci, která obsahovala několik úkolů. Zde jsou některé z nich... Celý článek

 

Čtenářské kluby Jaroslava Foglara

Dalibor Dudek, 27. 1. (2012), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , napsat komentář , 3 058 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

obrazek_vpred_uvodni_strankaKdyž se v Mladém hlasateli 8. května 1937 čtenáři dověděli, že mohou zakládat své kluby, ještě si nikdo neuvědomoval, jakým se tyto kluby stanou fenoménem!.. Celý článek

 

Výuka dějepisu ve Francii – 1. díl – Význam církve pro středověkého člověka

Zuzana Loubet del Bayle, 26. 1. (2012), Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , napsat komentář , 2 973 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

mapaNa francouzských základních i středních školách se dějepis nevyučuje jako přehled událostí, probírána jsou pouze určitá témata. Velký důraz je kladen na samostatnou práci žáků. Větší část každé hodiny tvoří aktivity, při kterých žáci pod vedením učitele pracují s historickými prameny. Pouze menší část je věnována výkladu učitele a zápisu do sešitu. V tomto článku chci ukázat, jak se vyučuje téma středověké církve. Níže uvedené historické prameny jsem použila při výuce v 6. ročníku základní školy... Celý článek

 

Workshop v Krajské knihovně v Pardubicích inspiroval žáky k vylepšení jejich školních časopisů

Redakce, 20. 1. (2012), O projektu , napsat komentář , 1 233 zobrazení

workshop_pardubiceVe středu 18. ledna 2012 se v prostorách Krajské knihovny v Pardubicích uskutečnil workshop pro redaktory školních časopisů na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova. Akce byla součástí doprovodného programu k Výstavě školních časopisů a literárních sborníků, kterou připravilo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování... Celý článek