Příspěvky označené jako 'Knihy'
Jak se dělá kniha – video se Zdeňkem Svěrákem
Redakce, 16. 11. (2011), Tvůrčí psaní - Zdroje k tématu , 10 894 zobrazení ,
Stáhněte si unikátní dokumentární film o tom, jak vzniká kniha! Zaměstnanci Nakladatelství Fragment vám jednoduše a zábavnou formou vysvětlí, co se děje s rukopisem v jednotlivých fázích vzniku knihy, od výběru rukopisu až do okamžiku, kdy se kniha objeví na pultech knihkupectví... Celý článek
Fantastický deník aneb Vedeme deník maskotovi
Jana Šrámková, 12. 9. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 9 026 zobrazení ,
Jak získat žáky pro dlouhodobou tvůrčí práci na jednom tématu? Jak je nadchnout pro vymýšlení a psaní příběhů, pro budování fantazijního světa? Zajímavou cestou je projekt tvorby fikčních deníků. Každé dítě si vybere svou oblíbenou hračku, nebo si vyrobí nějakou figurku, maskota, kterému připíše jakoukoliv identitu. Pak se stane zapisovatelem jeho deníku – všedních či fantastických dobrodružství, které maskot prožívá. Projekt lze snadno modifikovat podle věku žáků a záměrů učitele... Celý článek
Edice Čti+ – 4. díl – Světlo
Tereza Srpová, 24. 8. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 6 020 zobrazení ,
Podívejme se společně na další knížečku z edice Čti+, která se zabývá významem světla pro život na Zemi a zkoumá, jakými způsoby světlo cestuje. Ukážeme si, které dovednosti můžeme během čtení této knížky u dětí rozvíjet... Celý článek
Tvůrčí psaní ve škole – 7. díl – Macourek a dvě stě konců
Jana Šrámková, 8. 8. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 10 300 zobrazení ,
Nechat žáky dopisovat konec společně čteného příběhu, nebo naopak vymýšlet jeho začátek, patří mezi jednoduché a osvědčené aktivity. Klíčem je ovšem zvolit správný text, který podnítí imaginaci a poskytne dostatek prostoru pro nejrůznější možná uchopení. Nepromarněte také příležitost vzniklé texty společně reflektovat a demonstrovat na nich šíři tvůrčích možností. Nabízím vám inspiraci, jak pracovat s konkrétním textem Miloše Macourka... Celý článek
Porota soutěže Nadílka našich dílek 2011 odměnila nejlepší školní sborníky z mimopražských ZŠ
Redakce, 30. 6. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 7 946 zobrazení ,
V pondělí 27. června proběhlo v pražském Domě čtení slavnostní vyhlášení výsledků soutěže školních sborníků Nadílka našich dílek 2011, kterou uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz)... Celý článek
Porota soutěže Nadílka našich dílek 2011 odměnila nejlepší školní sborníky z mimopražských ZŠ
Redakce, 29. 6. (2011), O projektu , 6 081 zobrazení
V pondělí 27. června proběhlo v pražském Domě čtení slavnostní vyhlášení výsledků soutěže školních sborníků Nadílka našich dílek 2011, kterou uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz)... Celý článek
Jak jsem viděla Noc s Andersenem
Tereza Srpová, 26. 4. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 11 251 zobrazení ,
Během Noci s Andersenem mají děti možnost strávit pohádkový večer v knihovně, v dětských centrech a dokonce i ve škole. Každým rokem se ke čtení pohádek na dobrou noc přidává více škol. Když jsem však hledala školu, kam bych se mohla jít na tuto akci podívat v Plzni, zjistila jsem, že zde Noc s Andersenem pořádá jen jedna jediná základní škola. Díky milému pozvání Mirky Valinové, učitelky 1. třídy, jsem se mohla jejich první noci plné pohádek zúčastnit a prožít tak kouzelnou atmosféru noci strávené povídáním, čtením, hraním a nakonec i spaním ve školní třídě... Celý článek
Textilní knížky – 2. díl – Autorské knížky
Marie Mrňávková, 9. 3. (2011), Čtenářská gramotnost , komentáře (10) , 25 620 zobrazení ,
Autorské textilní knížky jsou takové, které si tvůrce sám navrhne a vytvoří. Tyto knížky bývají šité ze snadno přístupných materiálů, z bavlněných pláten nebo z filcu. Autoři nemají žádné hranice, které mají velcí výrobci (technické možnosti výroby, cena apod.). Pro tyto knížky je typický vysoký podíl ruční práce, objevují se výšivky, různé textilní aplikace a kombinování technik s ručním tiskem, malbou, materiály apod... Celý článek
Textilní knížky – 1. díl – Typy látkových knížek a jejich přednosti
Marie Mrňávková, 8. 3. (2011), Čtenářská gramotnost , 31 958 zobrazení ,
Textilní knížky jsou určené dětem kojeneckého a batolecího věku, zvláštní skupinu pak tvoří knížky pro děti slabozraké a slepé nebo handicapované. Knížky z textilu mají mnoho výhod: jsou měkké, dobře se dětem uchopují a mohou je bez potíží objevovat nejen rukama, ale hlavně pusou. Pokud se ušpiní, lze je bez problémů vyprat. Jejich trvanlivost je veliká a v tomto směru předčí i papírové knihy a leporela... Celý článek
Knihy ke čtenářské gramotnosti – 7. díl – Kolektiv autorů: Gramotnosti ve vzdělávání (Příručka pro učitele)
Ladislava Whitcroft, 17. 1. (2011), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , komentář , 12 213 zobrazení ,
Výzkumný ústav pedagogický vydal příručku pro učitele nazvanou Gramotnosti ve vzdělávání, která je volně dostupná ke stažení na internetu. Tato srozumitelně napsaná publikace jistě poslouží jako užitečný zdroj informací nejen pro pedagogické pracovníky, ale i pro širší veřejnost. Kromě čtenářské gramotnosti je na jejích stránkách pojednáno i o gramotnosti přírodovědné, matematické, finanční a ICT. Část věnovanou čtenářské gramotnosti zpracoval tým autorů tvořený převážně zaměstnanci VÚP v Praze a odborníky z Kritického myšlení... Celý článek
Čtenářské strategie – 8. díl – Hledání souvislostí „text a text“ 1
Ladislava Whitcroft, 16. 12. (2010), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 9 067 zobrazení ,
Při práci s touto strategií vedeme žáky k tomu, aby si uvědomovali souvislosti mezi různými texty, aby se sami sebe ptali: Jaký jiný text se mi vybavuje při četbě této knihy, článku, příběhu atd.? Čím mi tento hrdina, prostředí, zápletka, stavba textu připomíná něco, co jsem již četl?.. Celý článek
Edice Čti+ – 1. díl – Udržování rovnováhy
Tereza Srpová, 30. 11. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 8 683 zobrazení ,
Hledáte knihy malého rozsahu, které byste mohli cíleně využít k podpoře čtení s porozuměním na 1. stupni ZŠ? Potom vám doporučujeme vybírat z žánrově a tematicky pestré nabídky edice Čti+. V tomto díle seriálu vám ukážeme, jak můžete pracovat s knížečkou Udržování rovnováhy, kterou využijete zejména v hodinách přírodovědy a ekologické výchovy... Celý článek
Knihy pro žáky – 5. díl – Erich Ballinger: Pravěký malíř
Ladislava Whitcroft, 12. 11. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 9 554 zobrazení ,
Napínavá a poučná kniha „Pravěký malíř" od Ericha Ballingera se skvěle hodí k propojení výuky čtenářské gramotnosti, dějepisu, výtvarné a etické výchovy... Celý článek
Knihy pro žáky – 4. díl – Jiří Dvořák: Zpátky do Afriky
Ladislava Whitcroft, 5. 11. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 9 751 zobrazení ,
Knihu Zpátky do Afriky si vaši žáci zamilují. Sedm zvířecích kamarádů se odhodlá k útěku z pražské zoo a vydá se na dobrodružnou cestu do svých afrických domovů. Motiv putování se skvěle hodí pro tvorbu delších projektů. Text je psán poměrně velkými písmeny, děj svižně plyne a krátké věty se dobře čtou. Knihu proto doporučuji hlavně pro žáky prvního stupně, i když určitě zaujme i řadu těch starších... Celý článek
Knihy pro žáky – 3. díl – Jackie Frenchová: Hitlerova dcera
Silvie Kratochvílová, 27. 9. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentáře (2) , 10 897 zobrazení ,
S tématikou druhé světové války se žáci tradičně seznamují prostřednictvím knížek „Říkali mi Leni" nebo „Deník Anny Frankové". Další, k otázkám provokující, kniha se objevila na českém trhu před rokem. Jde o krátký, poutavý příběh od australské autorky Jackie Frenchové... Celý článek
Knihy pro žáky – 2. díl – Kol. autorů pod vedením Ivony Březinové: Zuby nehty (Devatenáct hrůzostrašných povídek)
Silvie Kratochvílová, 23. 9. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 6 949 zobrazení
Přemýšlíte, čím žáky zaujmout? Zkuste ve výuce pracovat s knihou hororů, kterou vytvořilo devět mladých autorů literární akademie Josefa Škvoreckého pod dohledem známé spisovatelky Ivony Březinové. Hrůzostrašný efekt je zaručen a navíc na textech můžete žákům dobře ukázat, jak horor funguje a jaká je jeho funkce... Celý článek
Knihy k tvůrčímu psaní – 3. díl – Markéta Krůželová: Máme rádi sloh
Silvie Kratochvílová, 23. 9. (2010), Tvůrčí psaní - Zdroje k tématu , 8 613 zobrazení
Publikace „Máme rádi sloh“ přijde vhod všem učitelům, kteří mají pocit, že jejich hodiny slohu by potřebovaly oživit. Nechte se inspirovat skvělými nápady Markéty Krůželové a uvidíte, že hodiny slohu budou bavit vás i vaše žáky... Celý článek
Knihy k projektovému vyučováni – 5. díl – Lenka Dujková a kol.: Vzdělávací program Začít spolu
Radek Sárközi, 20. 9. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 7 971 zobrazení
„Začít spolu" se v Česku uplatňuje od roku 1994 v mateřských školkách a od roku 1996 také na základních školách. Zatím vyšly dvě knihy o tomto původně americkém inovativním programu - jedna pro vychovatelky MŠ a druhá pro učitelky I. stupně ZŠ. Spoustu praktických tipů do výuky zde najdou i učitelé II. stupně základních škol... Celý článek
Knihy pro žáky – 1. díl – Jiří Dvořák: Minimax a mravenec
Silvie Kratochvílová, 15. 9. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 9 459 zobrazení
Knížka spisovatele a přírodovědce Jiřího Dvořáka popisuje dobrodružství malého přírodovědce Maxe, který se shodou okolností zmenší na velikost mravence a zažije napínavé dobrodružství uprostřed louky... Celý článek
Audioknihy a jejich význam
Silvie Kratochvílová, 7. 9. (2010), Čtenářská gramotnost , 8 427 zobrazení ,
Do Česka přicházejí nové trendy. Rozšiřuje se zde poslouchání audioknih, které je ve vyspělém světě populární již delší dobu... Celý článek
Knihy k tvůrčímu psaní – 2. díl – Anotace vybraných publikací
Nina Rutová, 2. 9. (2010), Tvůrčí psaní - Zdroje k tématu , 11 185 zobrazení ,
Ráda bych vás upozornila na některé tituly a jednotlivé texty, které by měl, podle mého názoru, znát každý učitel zabývající se tvořivostí a psaním... Celý článek
Knihy k projektovému vyučováni – 4. díl – Ruiz Miguel: Čtyři dohody – kniha moudrosti starých Toltéků
Radek Sárközi, 1. 9. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , komentář , 8 096 zobrazení
Kniha Čtyři dohody z pera Dona Miguela Ruize není odbornou příručkou pro pedagogy. Je to duchovní spisek. Může ovšem leccos dát nejen učitelům, ale i žákům. Přitom obsahuje pouze čtyři hlavní myšlenky. Jsou to však myšlenky zásadní, které mohou zásadně ovlivnit váš život..... Celý článek
Knihy k projektovému vyučováni – 3. díl – Marvin Pasch a kol.: Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině
Radek Sárközi, 10. 8. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 8 458 zobrazení
Kniha Marvina Pashe Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině pomůže učitelům s implementací kurikulární reformy a cílů rámcových vzdělávacích programů do každodenní praxe... Celý článek
Knihy ke čtenářské gramotnosti – 5. díl – Kateřina Homolová: Čtenářská propedeutika
Silvie Kratochvílová, 6. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 8 564 zobrazení
Na ostravské univerzitě vyšla skripta, která začínajícím pedagogům nabízejí stručný a jasný přehled základních informací o čtenářství v předškolním a raném školním věku. Publikace zájemce navíc seznamuje i s biblioterapií - inspirativní metodou, která není v českých školách příliš obvyklá... Celý článek
Knihy ke čtenářské gramotnosti – 4. díl – Irena Věříšová, Květuše Krüger, Eva Bělinová a kol.: Kudy vede cesta ke čtenáři?
Silvie Kratochvílová, 5. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 9 298 zobrazení ,
Chtěli byste vypracovat kvalitní školní program zaměřený na podporu čtenářské gramotnosti, ale nevíte, jak na to? Nechte se inspirovat praktickou publikací, kterou její autorky nazvaly „Kudy vede cesta ke čtenáři?"... Celý článek
Knihy ke čtenářské gramotnosti – 2. díl – Rudolf Šup: Učíme se číst s porozuměním
Silvie Kratochvílová, 3. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , komentáře (2) , 16 930 zobrazení ,
Vynikající učebnice Rudolfa Šupa Učíme se číst s porozuměním, které určitě využijete v hodinách čtení na 1. stupni ZŠ, obsahují praktické materiály vhodné pro výuku porozumění textu... Celý článek
Knihy ke čtenářské gramotnosti – 1. díl – Seznam doporučených publikací
Silvie Kratochvílová, 3. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 14 582 zobrazení ,
Následující výčet doporučených publikací je určen jak učitelům, tak i všem ostatním, kteří se zajímají o problematiku čtenářství. Tento seznam bude postupně doplňován... Celý článek
Knihy k tvůrčímu psaní – 1. díl – Přehled publikací
Radek Sárközi, 2. 8. (2010), Tvůrčí psaní - Zdroje k tématu , 9 679 zobrazení
K tématu tvůrčí psaní vyšla v češtině celá řada knih. Některé publikace se zaměřují na rady pro začínající spisovatele, jiné se zabývají výukou slohu ve škole, vyšlo i několik sborníků žákovských slohových prací. Za nejlepší monografii na toto téma považuji Malou učebnici technik tvůrčího psaní od Zbyňka Fišera z brněnského nakladatelství Paido. Inspirovat by vás mohly i sborníky Ivo Markvarta vydané knihovnou v Lounech... Celý článek
Knihy k mediální výchově – 4. díl
Dalibor Dudek, 19. 7. (2010), Mediální výchova - Zdroje k tématu , 5 546 zobrazení ,
Čtvrtý díl věnovaný odborné literatuře využitelné při výuce průřezového tématu mediální výchova nabízí anotace publikací: Masová média a Internetový marketing... Celý článek
Knihy k mediální výchově – 3. díl
Dalibor Dudek, 19. 7. (2010), Mediální výchova - Zdroje k tématu , 5 962 zobrazení ,
Třetí část odborné literatury využitelné při výuce průřezového tématu mediální výchova je věnována anotacím publikací: Hry se slovy a jazykem, Emoční inteligence dítěte a její rozvoj, Psychologie týmové práce, Vytváření efektivních týmů.. Celý článek
Knihy k mediální výchově – 2. díl
Dalibor Dudek, 19. 7. (2010), Mediální výchova - Zdroje k tématu , 6 278 zobrazení ,
Druhá část věnovaná anotacím odborné literatury využitelné při výuce průřezového tématu mediální výchova, tentokrát: Mediální gramotnost - nový rozměr vzdělávání, Příručka pro novináře střední a východní Evropy, Základy žurnalistiky pro redaktory studentských časopisů, Stalin a sovětské impérium, Joseph Goebbels / Poznání a propaganda / Komentovaný překlad vybraných projevů... Celý článek
Knihy k mediální výchově – 1. díl
Dalibor Dudek, 19. 7. (2010), Mediální výchova - Zdroje k tématu , 6 546 zobrazení ,
Odborné literatury zabývající se mediální výchovou bylo u nás v uplynulých dvaceti letech vydáno poměrně velké množství. Texty mají většinou dobrou úroveň a mapují podstatnou část šíře tématu. Náročnější může být jejich praktické uchopení pro výuku věnovanou mediální výchově. V následujících anotacích jednotlivých publikací se pokusíme zdůraznit, v čem mohou být přínosem učitelům základních škol. Anotace budeme publikovat postupně, vždy po analýze dané knihy, tentokrát: Příručka pro novináře zpravodajství v rozhlase a televizi, Jak blufovat o žurnalismu, Základy mediální výchovy, Úspěšný dialog... Celý článek
Knihy k projektovému vyučováni – 2. díl – Učím s radostí. Zkušenosti – lekce – projekty
Radek Sárközi, 5. 7. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 9 152 zobrazení
Recenze na skvělou knihu Učím s radostí, Zkušenosti - lekce - projekty, kterou připravila společnými silami občanská sdružení Začít spolu a Kritické myšlení... Celý článek
Knihy k projektovému vyučováni – 1. díl – Robert Fisher: Učíme děti myslet a učit se
Radek Sárközi, 2. 7. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 11 126 zobrazení
Nakladatelství Portál vydalo jednu z nejlepších knih pro učitele, která je k dispozici na českém trhu. Jde o překlad publikace anglického pedagoga Roberta Fishera „Učíme děti myslet a učit se". Knihu jistě ocení všichni učitelé, kteří se snaží zlepšovat svou práci... Celý článek