Čtenářská gramotnost a projektové vyučování

Abeceda, o.s.

Seznam příspěvků z 30. 5. (2011)

Komiks – 4. díl – Návod pro ty, kteří začínají tvořit komiks

Dalibor Dudek, 30. 5. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 48 218 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

dudkova_zuzana_komiksSnad pro každého, kdo si někdy zkusil nakreslit komiks, byla rozhodující otázka: „Jak postupovat při jeho vytváření?" Následujících osm bodů by začínajícím tvůrcům komiksových příběhů mohlo napovědět... Celý článek

 

Čtenářské strategie – 18. díl – Určování podstatných informací a myšlenek

Ladislava Whitcroft, 25. 5. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 10 261 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Urèování dùležitých myšlenekJedním z charakteristických rysů naší doby je to, že se na nás ze všech koutů neustále valí nové informace. Stejně tak i žáci se dnes a denně potýkají ve škole s velkým množstvím informací. Často přitom propadají pocitu, že „se to nedá zvládnout a naučit". Vždyť kapacita našeho mozku není nekonečná. Proto je důležité, aby se již v prvních ročnících naučili oddělovat důležité informace a myšlenky od těch, které mohou zapomenout... Celý článek

 

Děti, čtěte! – Literárně-dramatický festival pro děti a jejich rodiče

Redakce, 24. 5. (2011), Čtenářská gramotnost , 4 918 zobrazení

deti_ctete1Navštivte se svými dětmi či žáky 2. ročník festivalu plného hraní, čtení, divadla a hudby, který proběhne v nádherném prostředí Památníku národního písemnictví ve dnech 3.- 4. června. Přijďte se přesvědčit, že čtení může být velké a krásné dobrodružství a projeďte se společně krajinou příběhů na kouzelném koníkovi z říše fantazie... Celý článek

 

Představujeme naše autory – 5. díl – Jana Šrámková

Jana Šrámková, 23. 5. (2011), O projektu , 6 888 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

foto_sramkova_cg1MgA. Jana Šrámková pracuje v projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování od května 2011 na pozici odborný garant pro oblast Čtenářská gramotnost a tvůrčí psaní. Její články naleznete na http://www.ctenarska-gramotnost.cz/tag/jana-sramkova... Celý článek

 

Tvůrčí psaní ve škole – 6. díl – Pětiminutová groteska

Jana Šrámková, 23. 5. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 9 189 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

smolar2Jak navodit v hodině tvůrčí atmosféru a aktivizovat dětskou fantazii? Nejlepší je zkombinovat několik osvědčených receptů: krátká aktivita, jednoduché zadání, hodně smíchu. Podle dvou snadných rad s dětmi vytvoříte pětiminutové grotesky a připravíte příjemné prostředí pro další činnosti v hodině. Kromě toho si žáci nevědomky osvojí, že konkrétní situace má v textu nepoměrně větší sílu než obecné tvrzení... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Zpravodajská a reklamní informace

Dalibor Dudek, 20. 5. (2011), Mediální výchova - Tipy do výuky , 7 632 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

zpravodajstvi_nebo_reklamaPojďme žákům nabídnout spolu s příkladem konkrétního textu otázky, na které by mohli hledat odpovědi tak, aby více porozuměli mediálnímu sdělení. Aby se naučili ptát a přemýšlet hlouběji než v rovině líbí - nelíbí... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Není zpráva jako zpráva

Zdeněk Brom, 20. 5. (2011), Mediální výchova - Tipy do výuky , 13 937 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

dilna-bromMetodika z oblasti mediální výchovy, kterou jsem prakticky ověřil na workshopu pro redakce školních časopisů se dvěma skupinami žáků ZŠ různého věku. Lekci lze využít v hodinách českého jazyka při výuce publicistických žánrů... Celý článek

 

Příprava na vyučování: Jak se dělá reklama

Petr Procházka, 19. 5. (2011), Mediální výchova - Reklama, Mediální výchova - Tipy do výuky , 14 913 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

reklama_dilnaPetr Procházka pro vás připravil metodiku pro vyučování z oboru Filmové a audiovizuální výchovy, kterou prakticky vyzkoušel na workshopu v Litomyšli se dvěma skupinami žáků ZŠ různého věku. Jelikož se tato metodika zabývá reklamou, obsáhne i velkou část průřezového tématu Mediální výchova... Celý článek

 

Grafické organizátory

Ladislava Whitcroft, 18. 5. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , komentáře (3) , 15 273 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

vennuv_diagramSe strategií vytváření představ (konkrétně pak s vizualizací) souvisí užitečná vizuální pomůcka, kterou využijete v hodinách, během nichž se pracuje s texty. V zahraničních zdrojích je označována jako „Graphic organisers", do češtiny je pak tento název překládán jako grafický organizátor či organizér. Mívá různou podobu, od jednoduché tabulky až po složitější obrazce skládající se z políček, do nichž žáci vepisují požadované informace... Celý článek

 

Reklama – 6. díl – Reklamní výroky, sociální sítě a strategie kladení otázek

Dalibor Dudek, 16. 5. (2011), Mediální výchova - Reklama , 7 914 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Pojďme si připomenout několik typických výroků, které provázejí řadu reklam. Povšimněme si také výroků neformální reklamy... Celý článek

 

Nevšední setkání žáků ZŠ s redaktorem Českokrumlovského deníku v městské knihovně

Redakce, 16. 5. (2011), O projektu , 4 148 zobrazení

navstevnici_besedyHistorické prostory Městské knihovny v Českém Krumlově nabízejí během května putovní Výstavu školních časopisů a literárních sborníků, které zvítězily v soutěžích Náš časopis 2010 a Nadílka našich dílek 2010. Ve středu 11. května se organizátoři výstavy z občanského sdružení Abeceda spolu s redaktorem Českokrumlovského deníku setkali v přednáškovém sále zdejší knihovny se žáky 9. ročníku ZŠ Za Nádražím z Českého Krumlova... Celý článek

 

Tajná směrnice Ministerstva vnitra aneb Čtenářské strategie v souvislostech

Dalibor Dudek, 13. 5. (2011), Mediální výchova - Tipy do výuky , 5 189 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Příkladem totalitních praktik byly u nás tábory nucených prací. Ustanoveny zákonem po vzoru podobných institucí Sovětského svazu a fašistického Německa dne 25. října 1948. Zákon v tom okamžiku u nás legalizoval otrokářský řád. Komunisté tím získali otroky pro splnění hospodářských plánů a současně izolovali své politické nepřátele... Celý článek

 

Recenze – 3. díl – Píšeme recenzi se Šotkem

Tereza Srpová, 11. 5. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 8 247 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

V tomto článku naleznete pracovní list, který můžete využít ve výuce jako úvodní aktivitu pro psaní recenze. Pro registrované uživatele je přístupná i nápověda k tomuto listu. Nápovědu můžete užít pro své potřeby, lze ji také dát ve vhodný okamžik k dispozici žákům... Celý článek

 

Nadílka našich dílek 2011 – Termín přihlášení do soutěže prodloužen do 24.5.2011

Radek Sárközi, 11. 5. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 4 388 zobrazení

logo_nnd2010_cmyk_tiskVydala Vaše základní škola nějaký sborník, na kterém se podíleli žáci svými texty či obrázky? Pokud ano, přihlaste se do soutěže Nadílka našich dílek 2011. Jestli ne, dejte nám vědět, že chcete s vydáváním školního sborníku začít, a my Vám s ním pomůžeme... Celý článek

 

Posílejte nám recenze od svých žáků!

Redakce, 10. 5. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 6 213 zobrazení

Na webu Šotkoviny (www.sotkoviny.cz) vyhlašujeme každý měsíc téma, k němuž nám mohou žáci posílat své příspěvky. V dubnu to byl „Rozhovor se zajímavou osobností, která má blízký vztah k naší škole nebo obci“. Nyní k tomuto tématu přidáváme ještě „Recenzi deskové hry“. Rádi si přečteme i recenze na hry karetní (např. Bang!, Blafuj, Černé historky…)... Celý článek

 

Moderní vyučovací metody – 5. díl – Grafické organizátory

Ladislava Whitcroft, 1. 5. (2011), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , komentář , 17 373 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

vennuv_diagramSe strategií vytváření představ (konkrétně pak s vizualizací) souvisí užitečná vizuální pomůcka, kterou využijete v hodinách, během nichž se pracuje s texty. V zahraničních zdrojích je označována jako „Graphic organisers", do češtiny je pak tento název překládán jako grafický organizátor či organizér. Mívá různou podobu, od jednoduché tabulky až po složitější obrazce skládající se z políček, do nichž žáci vepisují požadované informace... Celý článek