Příspěvky označené jako 'Recenze'

Recenze – 3. díl – Píšeme recenzi se Šotkem

Tereza Srpová, 11. 5. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 3 735 zobrazení

V tomto článku naleznete pracovní list, který můžete využít ve výuce jako úvodní aktivitu pro psaní recenze. Pro registrované uživatele je přístupná i nápověda k tomuto listu. Nápovědu můžete užít pro své potřeby, lze ji také dát ve vhodný okamžik k dispozici žákům... Celý článek

 

Posílejte nám recenze od svých žáků!

Redakce, 10. 5. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 3 577 zobrazení

Na webu Šotkoviny (www.sotkoviny.cz) vyhlašujeme každý měsíc téma, k němuž nám mohou žáci posílat své příspěvky. V dubnu to byl „Rozhovor se zajímavou osobností, která má blízký vztah k naší škole nebo obci“. Nyní k tomuto tématu přidáváme ještě „Recenzi deskové hry“. Rádi si přečteme i recenze na hry karetní (např. Bang!, Blafuj, Černé historky…)... Celý článek

 

Recenze – 2. díl – Pár slov k filmové recenzi

Dalibor Dudek, 21. 3. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 17 582 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

„Dobrý recenzent má připomínat koně s klapkami na očích. Jeho úkolem je vzít autorský námět jako faktum a zanalyzovat, zda autor volil tu nejlepší možnost k jeho zpracování, zda z daného tématu vznikl ten nejlepší možný příběh. Konec, tečka, nic víc.“ (František Novotný).. Celý článek

 

Recenze – 1. díl – Jak recenzovat knihy, případně počítačové nebo deskové hry

Dalibor Dudek, 21. 3. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 63 391 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Proč se píší recenze? Smyslem recenze je podělit se o zkušenosti a názor. Nikoli však převyprávění děje nebo manuálu! Čtenáře totiž zajímá vlastní názor recenzenta. Tedy informace o tom, proč jste se rozhodli vyzkoušet nebo užívat danou věc (třeba počítačovou nebo deskovou hru), co vás přivedlo do kina právě za tímto filmem, jak jste se dostali k této knize; čtenáři jistě ocení zejména informace o tom, co se vám na recenzovaném objektu líbí, co vám na něm vyhovuje. Obdobně cenné jsou informace opačné, tedy co vás zklamalo. Zda byly vaše představy naplněny a daný objekt byste doporučili. Jak na to?.. Celý článek

 

Filmy k mediální výchově – 3. díl – Vrtěti psem a mediální slovníček

Dalibor Dudek, 18. 2. (2011), Mediální výchova - Film, Mediální výchova - Tipy do výuky , 5 779 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

vrteti_psem_plakatFilm Vrtěti psem je dalším ze snímků, jehož ukázky by žákům mohly přiblížit některá úskalí mediálního světa. Ukazuje, jak snadno lze věřit naprostému nesmyslu. Stačí jen, aby jej političtí poradci vytvořili a sdělovací prostředky rozšířily. A tak válečný konflikt, který se ve skutečnosti odehrává pouze ve filmových ateliérech, šokuje diváky u televizních obrazovek – právě začala válka. Naprostá lež se stala mediální pravdou….. Celý článek

 

Edice Čti+ – 3. díl – Příběh malého delfína

Tereza Srpová, 19. 1. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 4 103 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

pribeh_maleho_delfinaEdice Čti+ nabízí i knížky pro první čtení, tedy pro šesti až sedmileté žáčky, kteří už umí číst slova a věty, ale činí jim potíže soustředit se na význam přečteného textu. Podívejme se, jak způsob, kterým je určitá kniha uspořádána, pomáhá dětem k porozumění textu. Jak se knihám daří udržet zájem dětí? A čím může ještě učitel žákům pomoci, aby přemýšleli o tom, co právě čtou?.. Celý článek

 

Knihy ke čtenářské gramotnosti – 7. díl – Kolektiv autorů: Gramotnosti ve vzdělávání (Příručka pro učitele)

Ladislava Whitcroft, 17. 1. (2011), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , komentář , 4 520 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázek

gramotnosti-ve-vzdelavani11Výzkumný ústav pedagogický vydal příručku pro učitele nazvanou Gramotnosti ve vzdělávání, která je volně dostupná ke stažení na internetu. Tato srozumitelně napsaná publikace jistě poslouží jako užitečný zdroj informací nejen pro pedagogické pracovníky, ale i pro širší veřejnost. Kromě čtenářské gramotnosti je na jejích stránkách pojednáno i o gramotnosti přírodovědné, matematické, finanční a ICT. Část věnovanou čtenářské gramotnosti zpracoval tým autorů tvořený převážně zaměstnanci VÚP v Praze a odborníky z Kritického myšlení... Celý článek

 

Edice Čti+ – 2. díl – Vyprávění nestatečného rytíře

Tereza Srpová, 15. 12. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 4 645 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Obálka knihyVtipů plná knížečka z pera spisovatele Michala Černíka jistě probudí čtenářského ducha vašich žáčků. Představte dětem svět tak trochu jiného rytíře, svět brnění, erbů, tvrzí a válečných polí bez noblesy a statečnosti a naučte v něm děti rozpoznávat humor a nadsázku... Celý článek

 

Edice Čti+ – 1. díl – Udržování rovnováhy

Tereza Srpová, 30. 11. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 4 464 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

obalka_udrHledáte knihy malého rozsahu, které byste mohli cíleně využít k podpoře čtení s porozuměním na 1. stupni ZŠ? Potom vám doporučujeme vybírat z žánrově a tematicky pestré nabídky edice Čti+. V tomto díle seriálu vám ukážeme, jak můžete pracovat s knížečkou Udržování rovnováhy, kterou využijete zejména v hodinách přírodovědy a ekologické výchovy... Celý článek

 

Knihy pro žáky – 5. díl – Erich Ballinger: Pravěký malíř

Ladislava Whitcroft, 12. 11. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 5 074 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

praveky_malir_obalka1Napínavá a poučná kniha „Pravěký malíř" od Ericha Ballingera se skvěle hodí k propojení výuky čtenářské gramotnosti, dějepisu, výtvarné a etické výchovy... Celý článek

 

Knihy pro žáky – 4. díl – Jiří Dvořák: Zpátky do Afriky

Ladislava Whitcroft, 5. 11. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 5 398 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

zpatky-do-afriky-obalka Knihu Zpátky do Afriky si vaši žáci zamilují. Sedm zvířecích kamarádů se odhodlá k útěku z pražské zoo a vydá se na dobrodružnou cestu do svých afrických domovů. Motiv putování se skvěle hodí pro tvorbu delších projektů. Text je psán poměrně velkými písmeny, děj svižně plyne a krátké věty se dobře čtou. Knihu proto doporučuji hlavně pro žáky prvního stupně, i když určitě zaujme i řadu těch starších... Celý článek

 

Knihy pro žáky – 3. díl – Jackie Frenchová: Hitlerova dcera

Silvie Kratochvílová, 27. 9. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentáře (2) , 6 502 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

hitlerova-dceraS tématikou druhé světové války se žáci tradičně seznamují prostřednictvím knížek „Říkali mi Leni" nebo „Deník Anny Frankové". Další, k otázkám provokující, kniha se objevila na českém trhu před rokem. Jde o krátký, poutavý příběh od australské autorky Jackie Frenchové... Celý článek

 

Knihy pro žáky – 2. díl – Kol. autorů pod vedením Ivony Březinové: Zuby nehty (Devatenáct hrůzostrašných povídek)

Silvie Kratochvílová, 23. 9. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 3 861 zobrazení

zuby_nehty_21Přemýšlíte, čím žáky zaujmout? Zkuste ve výuce pracovat s knihou hororů, kterou vytvořilo devět mladých autorů literární akademie Josefa Škvoreckého pod dohledem známé spisovatelky Ivony Březinové. Hrůzostrašný efekt je zaručen a navíc na textech můžete žákům dobře ukázat, jak horor funguje a jaká je jeho funkce... Celý článek

 

Knihy k tvůrčímu psaní – 3. díl – Markéta Krůželová: Máme rádi sloh

Silvie Kratochvílová, 23. 9. (2010), Tvůrčí psaní - Zdroje k tématu , 4 733 zobrazení

Publikace „Máme rádi sloh“ přijde vhod všem učitelům, kteří mají pocit, že jejich hodiny slohu by potřebovaly oživit. Nechte se inspirovat skvělými nápady Markéty Krůželové a uvidíte, že hodiny slohu budou bavit vás i vaše žáky... Celý článek

 

Knihy k projektovému vyučováni – 5. díl – Lenka Dujková a kol.: Vzdělávací program Začít spolu

Radek Sárközi, 20. 9. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 3 256 zobrazení

„Začít spolu" se v Česku uplatňuje od roku 1994 v mateřských školkách a od roku 1996 také na základních školách. Zatím vyšly dvě knihy o tomto původně americkém inovativním programu - jedna pro vychovatelky MŠ a druhá pro učitelky I. stupně ZŠ. Spoustu praktických tipů do výuky zde najdou i učitelé II. stupně základních škol... Celý článek

 

Knihy pro žáky – 1. díl – Jiří Dvořák: Minimax a mravenec

Silvie Kratochvílová, 15. 9. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 5 068 zobrazení

minimaxKnížka spisovatele a přírodovědce Jiřího Dvořáka popisuje dobrodružství malého přírodovědce Maxe, který se shodou okolností zmenší na velikost mravence a zažije napínavé dobrodružství uprostřed louky... Celý článek

 

Knihy k tvůrčímu psaní – 2. díl – Anotace vybraných publikací

Nina Rutová, 2. 9. (2010), Tvůrčí psaní - Zdroje k tématu , 5 767 zobrazení , obrázek

Ráda bych vás upozornila na některé tituly a jednotlivé texty, které by měl, podle mého názoru, znát každý učitel zabývající se tvořivostí a psaním... Celý článek

 

Knihy k projektovému vyučováni – 4. díl – Ruiz Miguel: Čtyři dohody – kniha moudrosti starých Toltéků

Radek Sárközi, 1. 9. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , komentář , 3 615 zobrazení

Kniha Čtyři dohody z pera Dona Miguela Ruize není odbornou příručkou pro pedagogy. Je to duchovní spisek. Může ovšem leccos dát nejen učitelům, ale i žákům. Přitom obsahuje pouze čtyři hlavní myšlenky. Jsou to však myšlenky zásadní, které mohou zásadně ovlivnit váš život..... Celý článek

 

Knihy ke čtenářské gramotnosti – 6. díl – Kolektiv autorů: Čtenářská gramotnost jako vzdělávací cíl pro každého žáka

Silvie Kratochvílová, 23. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 5 579 zobrazení

Čtenářská gramotnost je jednou z priorit České školní inspekce. Pro ni a pro pedagogy členové občanského sdružení Kritické myšlení vytvořili publikaci, která stručně a jasně objasňuje, co je to čtenářská gramotnost a jakými metodami ji mohou pedagogové v hodinách rozvíjet... Celý článek

 

Knihy k projektovému vyučováni – 3. díl – Marvin Pasch a kol.: Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině

Radek Sárközi, 10. 8. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 3 703 zobrazení

Kniha Marvina Pashe Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině pomůže učitelům s implementací kurikulární reformy a cílů rámcových vzdělávacích programů do každodenní praxe... Celý článek

 

Knihy ke čtenářské gramotnosti – 5. díl – Kateřina Homolová: Čtenářská propedeutika

Silvie Kratochvílová, 6. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 4 403 zobrazení

Na ostravské univerzitě vyšla skripta, která začínajícím pedagogům nabízejí stručný a jasný přehled základních informací o čtenářství v předškolním a raném školním věku. Publikace zájemce navíc seznamuje i s biblioterapií - inspirativní metodou, která není v českých školách příliš obvyklá... Celý článek

 

Knihy ke čtenářské gramotnosti – 3. díl – Alberto Manguel: Dějiny čtení

Silvie Kratochvílová, 4. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 3 337 zobrazení

Chcete-li v hodinách českého jazyka, literatury nebo dějepisu žákům nabídnout něco navíc, přečtěte si knížku Dějiny čtení. Zjistíte, že dějiny čtení jsou skutečně fascinující a že se v každé dějinné epoše dělo v této oblasti něco mimořádného... Celý článek

 

Knihy ke čtenářské gramotnosti – 2. díl – Rudolf Šup: Učíme se číst s porozuměním

Silvie Kratochvílová, 3. 8. (2010), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , komentáře (2) , 11 312 zobrazení , obrázek

Vynikající učebnice Rudolfa Šupa Učíme se číst s porozuměním, které určitě využijete v hodinách čtení na 1. stupni ZŠ, obsahují praktické materiály vhodné pro výuku porozumění textu... Celý článek

 

České webové stránky pro mediální výchovu – 5. díl – Příloha z domečku

Dalibor Dudek, 30. 7. (2010), Mediální výchova - Zdroje k tématu , 2 319 zobrazení

Musím se přiznat, že mně, podobně jako asi většině z vás, „Příloha z domečku" nic neříkala a nebýt mé zvědavosti, zůstal by mi její obsah i nadále utajen. Na „Přílohu z domečku" jsem totiž narazil při listování zpravodajem města Netolic. A to, jak vás asi napadne, není příliš napínavé čtení. Taková tradiční kronika městečka, zkrátka co kde bylo a co kde bude. A mezi těmito informacemi nová stránka... Celý článek

 

Filmy k mediální výchově – 2. díl – Živě z Bagdádu

Dalibor Dudek, 26. 7. (2010), Mediální výchova - Film, Mediální výchova - Tipy do výuky , 3 655 zobrazení

Producent zpravodajské stanice CNN Robert Wiener ve své vzpomínkové knize Živě z Bagdádu zaznamenal události roku 1990 a počátku roku 1991, kdy Spojené státy zaútočily na Irák v souvislosti s jeho okupací Kuvajtu. Štábu tehdy malé kabelové televize CNN se podařilo z pokoje bagdádského hotelu Al-Rasheed zprostředkovat divákům válku v přímém přenosu... Celý článek

 

Filmy k mediální výchově – 1. díl – Náš vůdce

Dalibor Dudek, 23. 7. (2010), Mediální výchova - Film, Mediální výchova - Tipy do výuky , komentáře (4) , 8 030 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Zajímavé filmové snímky, které mohou žákům názorně přiblížit, co dokáže manipulace a propaganda... Celý článek

 

Vzdělávací CD-ROM „Vydáváme školní časopis“

Dalibor Dudek, 21. 7. (2010), Mediální výchova - Zdroje k tématu , 2 563 zobrazení , obrázekobrázekobrázekobrázekobrázek

Vzdělávací titul „Vydáváme školní časopis" mapuje podrobně tři ročníky soutěže školních časopisů „Freinet". Nabízí mnoho cenných metodických pokynů pro samotné vydávání školního časopisu, didaktická doporučení pro práci se žáky a pohled na novinářskou profesi. Obsahuje řadu ukázek školních časopisů... Celý článek

 

Knihy k projektovému vyučováni – 2. díl – Učím s radostí. Zkušenosti – lekce – projekty

Radek Sárközi, 5. 7. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 4 107 zobrazení

Recenze na skvělou knihu Učím s radostí, Zkušenosti - lekce - projekty, kterou připravila společnými silami občanská sdružení Začít spolu a Kritické myšlení... Celý článek

 

Knihy k projektovému vyučováni – 1. díl – Robert Fisher: Učíme děti myslet a učit se

Radek Sárközi, 2. 7. (2010), Projektové vyučování - Zdroje k tématu , 5 002 zobrazení

Nakladatelství Portál vydalo jednu z nejlepších knih pro učitele, která je k dispozici na českém trhu. Jde o překlad publikace anglického pedagoga Roberta Fishera „Učíme děti myslet a učit se". Knihu jistě ocení všichni učitelé, kteří se snaží zlepšovat svou práci... Celý článek