Seznam příspěvků z 26. 7. (2011)
Příprava na vyučování: Moje ledviny
Bohuslava Jochová, 26. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 7 730 zobrazení ,
V hodině věnované tématu vylučování odpadních látek pracovali žáci Bohuslavy Jochové s různými naučnými texty, které porovnávali, hodnotili a o nichž diskutovali. Výsledkem takovéto podnětné práce je to, že žáci dokázali vysvětlit příčiny některých onemocnění ledvin a navrhnout, jak rizika těchto chorob snížit... Celý článek
Příprava na vyučování: Mixujeme pohádkový koktejl
Lenka Reichlová, 25. 7. (2011), Tvůrčí psaní - Tipy do výuky , 17 785 zobrazení ,
Pohádky poskytují ve výuce širokou možnost využití, protože jsou i mezi mladšími žáky dobře známým textovým materiálem. Svou pevně danou strukturou, charakteristickou obrazností a opakováním motivů poskytují jedinečnou příležitost k imitování, variování i parodování. To všechno si lze vyzkoušet v pohádkovém koktejlu. Najít, používat, ale hlavně překračovat zažité postupy totiž k tvůrčí práci neodmyslitelně patří... Celý článek
Jak vznikal náš sborník – 1. díl – Čtvrťáci, Šahrazád a její nekončící příběh
Lenka Reichlová, 25. 7. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 7 834 zobrazení ,
Čestné uznání za propojení příspěvků do souvislého příběhu, tak byl v soutěži Nadílka našich dílek 2011 ohodnocen sborník Jak to bylo s Šahrazád dál aneb tisíc a další noci, který vznikl ve čtvrtém ročníku ZŠ Opava-Malé Hoštice. Protože se vytvoření celistvého textu ukázalo pro tvorbu sborníku jako zajímavý a nosný nápad, poprosili jsme paní učitelku Mgr. Lenku Reichlovou, aby nám vznik sborníku přiblížila. Pod článkem najdete sborník v elektronické podobě... Celý článek
Příprava na vyučování: Máchův Máj
Martina Hantychová, 22. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentáře (2) , 20 161 zobrazení ,
Poezie 19. století představuje pro žáky osmých tříd náročné čtení. Neměli bychom ji však ve výuce opomíjet, ba naopak, lze ji velmi dobře využít k tréninku čtenářských strategií. Díky těmto dovednostem (vytváření představ, hledání významu nejasných slov, shrnutí...) pak mohou žáci porozumět i takovému dílu jako je Máchův Máj... Celý článek
Čtenářské úlohy PISA 2009 – 2. díl – Na prvním místě divadlo
Redakce, 22. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Zdroje k tématu , 7 189 zobrazení ,
Přinášíme vám další úlohu z hlavního šetření PISA 2009. Prověřte svou čtenářskou gramotnost kvízem a společně s vyhodnocením se dozvíte, jaké dovednosti úloha testuje... Celý článek
Sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011 – 4. díl – Interaktivní mapa
Redakce, 21. 7. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 8 777 zobrazení
Na následující mapě uvidíte, odkud pocházejí školy, které se účastnily soutěže Nadílka našich dílek 2011. Z mapy se lehce dostanete na webové stránky škol nebo na pdf soubory sborníků. Vyzkoušejte to... Celý článek
Příprava na vyučování – Tajemství K. H. Máchy
Martina Hantychová, 20. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 11 158 zobrazení ,
V hodinách literatury je dobré číst nejen beletristické, ale i naučné texty, na nichž lze dobře rozvíjet dovednost vyhledání podstatných informací. Podívejte se na přípravu učitelky Martiny Hantychové, která vytvořila pro žáky osmých tříd pracovní list s názvem Z Máchova života... Celý článek
Sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011 – 3. díl
Redakce, 20. 7. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 6 066 zobrazení
Nechte se inspirovat žánrově jednotným sborníčkem s fantasy povídkami, který se v soutěži umístil na celkovém druhém místě. Sborník nese název Ve dračích spárech. Jistě vás zaujme i sborník s názvem Dopis bez textu, který obsadil třetí příčku, oceněn byl zejména za kvalitní zpracování závažného tématu (holocaust). Podívejte se také na sborníky Jak se dělá kniha, Almanach (Broumov) a Pohádky... Celý článek
Už si to budu pamatovat!
Dalibor Dudek, 18. 7. (2011), Projektové vyučování - Moderní vyučovací metody , komentáře (2) , 69 495 zobrazení ,
Asi jste se, podobně jako já, setkali poprvé s mnemotechnickými pomůckami dříve než v první třídě základní školy. Od babičky jsem dávno před příchodem do školy slýchal, že jednička je bič, dvojka labuť a trojka letící ptáček. V tu chvíli jsem samozřejmě nepřemýšlel o tom, že babička rozvíjí moji představivost, trénuje (před)čtenářskou gramotnost, vede mne k tvůrčím činnostem a pomáhá mojí paměti... Celý článek
Příprava na vyučování: Co si vyprávějí ptáci v lese
Bohuslava Jochová, 14. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , komentáře (4) , 10 865 zobrazení ,
Přesvědčte se, že i v přírodopise lze zdařile rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků. Podívejte se, jak Bohuslava Jochová použila v šestém ročníku texty o ptácích, aby u žáků rozvíjela přemýšlení, tvořivé psaní i schopnost diskutovat o daném tématu... Celý článek
Sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011 – 2. díl
Redakce, 13. 7. (2011), Tvůrčí psaní - Soutěž literárních sborníků , 4 283 zobrazení
Podívejte se na další sborníky ze soutěže Nadílka našich dílek 2011. V tomto díle naleznete orientálně laděný sborník Jak to bylo s Šahrazád dál, dále celkového vítěze soutěže v kategorii pro druhý stupeň, sborník Můj portrét, a také sborníky Básníš, básním, básníme, Almanach literárních a výtvarných prací žáků ZŠ Ostrava Bělský les a sborník Příroda kolem nás aneb A to je ta krásná země... Celý článek
Volná místa – účetní a finanční manažer projektu
Redakce, 12. 7. (2011), O projektu , 7 399 zobrazení ,
Hledáme účetní (finančního manažera) pro projekt Čtenářská gramotnost a projektové vyučování (www.ctenarska-gramotnost.cz). Nabídky, jejichž součástí musí být motivační dopis a strukturovaný životopis a přílohy dokládající uchazečovy zkušenosti s prací na pozici účetní (finanční manažer) v projektu ESF v občanském sdružení prosím zasílejte na e-mail info@abeceda-os.cz, a to do 20. července 2011... Celý článek
- Nejsou žádné štítky
Čtenářské strategie – 20. díl – Předvídání
Ludmila Kovaříková, 12. 7. (2011), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , komentáře (2) , 12 616 zobrazení ,
Čtete rádi horoskopy? Bez ohledu na to, zda jim věříme, nebo ne, necháváme se jimi rádi bavit. Podobně i zkušeného čtenáře těší hádání budoucích činů postav. Ale na rozdíl od hvězd a karet ke svým předpovědím používá jistá vodítka v textu, např. nadpisy, obrázky, určitá „signální" slova... Ve skutečnosti tak pouze rozšiřuje svou pradávnou schopnost, která je spjata s přežitím našeho druhu... Celý článek
Manipulace filmem – 6. díl – Hraný film
Petr Procházka, 8. 7. (2011), Mediální výchova - Film , komentář , 8 631 zobrazení ,
Je to umění, poučení i zábava. Chodíme do kina, sledujeme filmy v televizi, na DVD i v počítačích. Od dětství se bavíme dobrodružstvími filmových hrdinů a snažíme se jim vyrovnat, vciťujeme se do jejich rolí a mluvíme jejich jazykem. Filmy se nám nevědomky dostávají pod kůži a formují tak nenásilně naše chování i charakter. A nemusí to být filmy účelově manipulativní... Celý článek
Názorová žurnalistika – 1. díl – Fejeton
Dalibor Dudek, 7. 7. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , komentář , 19 605 zobrazení ,
Fejeton (z fr. „lístek"), poznámka pod čarou (podčárník), je novinářský žánr užívaný jako určitý protějšek k hlavním článkům. Ukazuje většinou všední věci ve vtipné, neotřelé formě. Autor vychází mnohdy z vlastních zážitků, přináší nečekané pohledy na věc, vede čtenáře k zamyšlení. Užívá v textu nezodpovězené otázky. Však také jedna tvoří titulek snad nejznámějšího českého fejetonu: Kam s ním?.. Celý článek
Fotografie – 3. díl – Malý průvodce pro začínající fotografy
Dalibor Dudek, 4. 7. (2011), Mediální výchova - Školní časopisy , 6 254 zobrazení ,
Když fotografujete, stáváte se malířem světla. Zaznamenáváte světlo, které odráží různé předměty na fotografický film nebo čip a paměťovou kartu. Způsob, jakým „kreslíte“, má však na výslednou podobu fotografie veliký vliv. Nechte si poradit známým fotografem Janem Šilpochem, jak kreslit světlem tak, aby byl výsledný obraz co možná nejlepší... Celý článek