Seznam příspěvků z 21. 12. (2010)
Představujeme naše autory – 4. díl – Tereza Srpová
Tereza Srpová, 21. 12. (2010), O projektu , 4 139 zobrazení
Mgr. Tereza Srpová pracuje v projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování od září 2010 na pozici tvůrce webových portálů http://www.ctenarska-gramotnost.cz a http://www.sotkoviny.cz. Její články naleznete zde: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/tag/tereza-srpova... Celý článek
Přihláška do projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování
Redakce, 20. 12. (2010), O projektu , 9 019 zobrazení
Máte zájem o rozvoj čtenářské gramotnosti na vaší škole? Chystáte se založit školní časopis či vydat literární sborník, ale nevíte, jak na to? Nebo byste chtěli váš časopis a literární sborník vylepšit? Rádi vám pomůžeme a navíc nabídneme další metodickou podporu zaměřenou na výuku čtenářských strategií, na mediální výchovu, tvůrčí psaní a projektové vyučování. Pokud se přihlásíte do našeho projektu, získáte také možnost publikovat své přípravy na vyučování... Celý článek
Čtenářské strategie – 9. díl – Hledání souvislostí „text a text“ 2
Ladislava Whitcroft, 17. 12. (2010), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 11 283 zobrazení ,
S odkazy na pohádky, legendy a mýty se žáci budou setkávat v textech poměrně často. Výuka této strategie skýtá skvělou možnost, jak přivést žáky k tomu, aby si takový způsob spisovatelovy práce uvědomovali a našli v něm zalíbení. Uvědomování si souvislostí mezi různými texty se ale samozřejmě netýká jen pohádek. Některé další tipy vám představíme v druhé části textu. Zároveň jsme si pro vás opět připravili plakát, kde postavička Šotka strategii představí vašim žákům... Celý článek
Čtenářské strategie – 8. díl – Hledání souvislostí „text a text“ 1
Ladislava Whitcroft, 16. 12. (2010), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , 9 094 zobrazení ,
Při práci s touto strategií vedeme žáky k tomu, aby si uvědomovali souvislosti mezi různými texty, aby se sami sebe ptali: Jaký jiný text se mi vybavuje při četbě této knihy, článku, příběhu atd.? Čím mi tento hrdina, prostředí, zápletka, stavba textu připomíná něco, co jsem již četl?.. Celý článek
Edice Čti+ – 2. díl – Vyprávění nestatečného rytíře
Tereza Srpová, 15. 12. (2010), Čtenářská gramotnost - Tipy do výuky , 7 342 zobrazení ,
Vtipů plná knížečka z pera spisovatele Michala Černíka jistě probudí čtenářského ducha vašich žáčků. Představte dětem svět tak trochu jiného rytíře, svět brnění, erbů, tvrzí a válečných polí bez noblesy a statečnosti a naučte v něm děti rozpoznávat humor a nadsázku... Celý článek
Literární a výtvarná soutěž Památníku Terezín
Redakce, 15. 12. (2010), Tvůrčí psaní , 5 853 zobrazení ,
Hledáte téma na slohovou či výtvarnou práci, soutěží Vaši žáci rádi, zabýváte se v hodinách závažným tématem holokaustu? Pak oceníte možnost zúčastnit se literární a výtvarné soutěže, kterou vyhlašuje Památník Terezín na rok 2011 pod společným tématem „Tady se to nemůže stát"... Celý článek
Nový web o čtenářské gramotnosti pomůže českým učitelům lépe učit
Redakce, 15. 12. (2010), O projektu , 5 509 zobrazení
Občanské sdružení Abeceda spustilo nový web pro učitele základních škol http://www.ctenarska-gramotnost.cz, který jim pomůže lépe vyučovat čtenářskou gramotnost... Celý článek
PISA 2009 – 5. díl – Jak narovnat šikmou věž českého školství
Radek Sárközi, 14. 12. (2010), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 6 193 zobrazení ,
Ihned po zveřejnění výsledků českých žáků v šetření PISA 2009 nabídlo ministerstvo školství tipy, jak situaci zlepšit. Proti receptům ministerstva ale vystoupila celá řada odborníků a nabídla často zcela opačný postup. Kdo má a kdo nemá pravdu?.. Celý článek
PISA 2009 – 4. díl – Čtenářská gramotnost aneb Nestačí se spoléhat na druhé
Dalibor Dudek, 13. 12. (2010), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 5 719 zobrazení
Ohledně čtenářské gramotnosti bývá rozšířen ve školním prostředí následující mýtus: dovednost práce s textem je často vnímána především jako součást českého jazyka a literatury a ještě častěji na úrovni prvního stupně základní školy... Celý článek
PISA 2009 – 3. díl – Co stojí za úspěchem těch nejlepších?
Ladislava Whitcroft, 13. 12. (2010), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 5 649 zobrazení ,
Výzkum PISA je projektem Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj (OECD). Na jejích stránkách najdeme rozhovor, v němž se Andreas Schleicher, vedoucí oddělení vzdělávacích analýz a indikátorů OECD, vyjadřuje k tomu, co mají společného země, které dosáhly v PISA nejlepší výsledky. V následujícím článku se kromě Schleicherova shrnutí dozvíte něco o finském vzdělávání, podrobněji se pak zaměřím na reformu Ontaria a na kurikulum této kanadské provincie... Celý článek
PISA 2009 – 2. díl – Diskuze na jiných webech
Redakce, 13. 12. (2010), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , komentář , 6 425 zobrazení ,
K výsledkům českých žáků v mezinárodním srovnání PISA 2009 už vyšla celá řada článků. Uvádíme odkazy na ty, které nás zaujaly nejvíce - příspěvek Ondřeje Hausenblase a Bořivoje Brdičky. Postupně budeme přidávat další..... Celý článek
PISA 2009 – 1. díl – Nejdůležitější informace o českém školství – zahájení odborné diskuze
Radek Sárközi, 13. 12. (2010), Čtenářská gramotnost, Čtenářská gramotnost - Inspirace ze zahraničí , 12 341 zobrazení ,
Rozhodli jsme se na našem webu otevřít odbornou diskuzi o výsledcích mezinárodního šetření PISA 2009, které pro české školství vyznělo velmi negativně. Rádi bychom se zaměřili především na to, co je třeba změnit, aby se zvýšila čtenářská gramotnost u českých žáků. V tomto článku publikuji základní fakta, v dalších článcích budeme postupně zveřejňovat návrhy změn... Celý článek
Čtenářské strategie – 7. díl – Hledání souvislostí „já a text“
Ladislava Whitcroft, 7. 12. (2010), Čtenářská gramotnost - Čtenářské strategie , komentář , 14 621 zobrazení ,
Při práci s touto strategií žáky učíme hledat souvislosti mezi čteným textem a jejich životem. V tomto článku vám na konkrétním příkladu ukážeme, jak takovou strategii modelovat. V druhé části uvádíme výčet několika knížek vhodných k výuce strategie a v příloze najdete plakát pro vaše žáky, který strategii stručně shrnuje... Celý článek
Představujeme naše autory – 3. díl – Dalibor Dudek
Dalibor Dudek, 1. 12. (2010), O projektu , 5 445 zobrazení ,
Mgr. Dalibor Dudek (1964) je odborným garantem pro mediální výchovu v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování - o. s. Abeceda. Jeho články naleznete zde: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/tag/dalibor-dudek... Celý článek